Problemi i druajtjes.
Problemi i druajtjes duhet të zgjidhet dhe në asnjë rast nuk duhet lënë fëmija vetëm me frikën e tij. Ndjenjat e fëmijëve janë delikate dhe të pakapshme, ato ndryshojnë lehtësisht. Ai në të njëjtën kohë mund të dëshirojë të tregojë talentin e tij në skenë ose para disa shikuesve dhe të ketë frikë të tregojë veten të hapur, të lënduar, të ndiejë tallje ose keqkuptim. Kjo frikë ndikon më tej në mendjen e fëmijës, duke e përkeqësuar situatën. Në të ardhmen, vëzhgimi më i vogël nga të rriturit çon në faktin se fëmija mbyllet në vetvete, fsheh arritjet e tij, ndalon stërvitjen, nëse nuk shkakton pakënaqësi. Fëmijët e zymtë janë më pak të vazhdueshëm, më pak të ngjarë të kenë sukses, janë shumë të ndjeshëm ndaj komenteve. Prandaj, është e nevojshme për të ndihmuar fëmijën të përballen me këtë problem dhe të mos kenë frikë të flasin me publikun.
Tips.
Para së gjithash, duhet të bëni gjithshka që është e mundur për të ndryshuar reagimin e fëmijës ndaj qëndrimit të të tjerëve rreth tij, për të rritur vetëbesimin e tij. Shumë shpesh prindërit vërejnë vetëm aspekte negative të fëmijëve, duke qortuar atë për çdo gabim. Dhe në të njëjtën kohë nuk vlerësohen kurrë për atë që ka bërë me sukses, duke e marrë atë si sjellje të duhur. Ky është një gabim i madh nga ana e prindërve. Është e nevojshme t'i jepet fëmijës të kuptojë se ai mund të meritojë lavdërimin, ai duhet të ndiejë dashurinë prindërore, pavarësisht nga sjellja e tij. Ai duhet të jetë i sigurt se suksesi i tij vihet re dhe perceptohet nga prindërit, se përpjekja nuk është e humbur.
Fëmijët e ndrojtur kanë frikë nga çdo gjë e re, për shembull, para audiencës për të kryer - ky është një provë e vështirë për ta.
Për të kapërcyer frikën konkrete për të folur para publikut, është e nevojshme të eksperimentosh shumë dhe intensivisht në shtëpi. Le të jetë audienca e parë të jetë lodra më e afërt, pastaj prindërit dhe të afërmit. Ata duhet ta mbështesin fëmijën, t'i japin atij mundësinë për të kuptuar se ai ka bërë gjithçka të drejtë, për ta lavdëruar atë. Dhe vërejtjet ekzistuese janë më të mira fillimisht të mbulohen dhe të paraqiten si "ndryshime të vogla në programin e çështjes". Nëse fëmija është ende i turpshëm - bëhuni pjesëmarrës në fjalim. Le të ndjejë mbështetjen tuaj krah për krah, dhe jo diku nga ana. Fëmijët, siç dihet, si një sfungjer thithin stereotipet e sjelljes së prindërve të tyre. Duke ju parë si pjesëmarrës në një fjalim, ai do të marrë një shembull prej jush, duke ju imituar.
Mungesa e komunikimit.
Fëmijët shpesh bëhen të turpshëm për shkak të mungesës së komunikimit, si me të rriturit ashtu edhe me shokët. Ata thjesht nuk dinë se si të sillen në këtë situatë. Detyra juaj është të simuloni rrethana të ngjashme, për të mësuar fëmijën që të lundrojë me saktësi dhe të ndërtojë linjën e duhur të sjelljes. Nëse familja ose miqtë tuaj kanë fëmijë të së njëjtës moshë, futini ato në lojëra të përbashkëta. Le të kryejnë ato para njëri-tjetrit, duke luajtur rol të ndryshëm, për shembull, në një çerdhe, ku fëmija do të jetë mësues, shkollë me nxënës, mësues dhe të tjerë. Është e rëndësishme që këto lojëra të kenë një rol që nënkupton të folurit publik. Përndryshe fëmija juaj do të jetë i ndrojtur dhe si pasojë do të ketë frikë nga të rriturit për të folur apo edhe të flasin me ta.
Nëse kjo barrierë kapërcehet, mund të lëvizni. Pas një shfaqjeje të suksesshme para nënës nuk do të thotë se fëmija nuk do të humbasë në sytë e shumë shikuesve të panjohur.
Shkaqet e frikës.
Mundohuni të bisedoni me fëmijën dhe të zbuloni shkakun e frikës së tij. Ndoshta ai nuk ka frikë nga vetë fjalimi, duke harruar tekstin ose fjalët e këngës ose reagimin tuaj ndaj dështimeve të tij të mundshme. Në këtë rast, bindeni fëmijën se qëndrimi juaj nuk do të ndryshojë me asnjë rezultat të fjalës. Dhe gabimet ndodhin fare, madje edhe tek profesionistët e një klase të lartë. Përgatisni fjalimin sa më me kujdes, në mënyrë që fëmija të bëjë të gjitha aktivitetet pa hezitim, atëherë ai do të jetë në gjendje t'i japë më shumë forcë emocioneve dhe komunikimit me publikun. Shpjegoni fëmijës se si të sillet në vendin e ngjarjes në rast se lind një situatë e paparashikueshme. Për shembull, nëse harron fjalët ose ndaloi muzikën. Mos u përqendro në këtë, kështu që mund të ngjallësh frikë edhe më shumë. Vetëm të përcaktoni taktikat e përgjithshme të sjelljes, për shembull, harruat fjalët, mbani mend këto dhe vazhdoni të lexoni ose këndoni. Kjo do të lejojë që fëmija të ndjejë besim shtesë dhe të tërhiqet plotësisht në performancë, duke mos u kujdesur për atë që mund të ndodhë. Tregojuni fëmijës që nuk mund t'i pëlqeni të gjithë menjëherë. Në sallë do të jenë ata që vlerësojnë shumë punën e tij dhe gjithmonë do të jenë ata që nuk i pëlqejnë (fëmija juaj ka preferencat e tij). Kjo nuk duhet të ngatërrojë ose të ndalojë fëmijët. Ky është një gjendje normale për çdo artist, veçanërisht fillestar, nuk ka asgjë të frikshme për këtë.
Këshillat e artistëve.
Disa, ndoshta, do të ndihmojnë këshillën e artistëve me përvojë. Shpesh ata thonë se për një shfaqje të suksesshme është e nevojshme të gjesh një spektator në sallë dhe pastaj të flasësh me të gjatë fjalimit. Për fëmijët ajo mund të jetë mom, baba apo shokë. Duke parë ata në sallë, fëmija mund të ndjejë besim shtesë, mbështetje, do të fitojë një ndjenjë të stabilitetit. Ekziston edhe mundësia që fëmija në të kundërt të ketë sa më pak të njohura në sallë, nganjëherë shton drojë dhe parandalon të tregojë gjithçka që një artist i vogël është i aftë. Detyra juaj është të përcaktoni se cila situatë do të jetë më e rehatshme për punën e fëmijës dhe do të përpiqet ta ofrojë atë.
Mos u dekurajoni nëse ende keni shfaqje të pasuksesshme. Çdo herë që analizoni situatën me fëmijën, përpiquni të gjeni se çfarë e pengoi saktësisht paraqitjen e suksesshme. Analizo, gëzohu, përpiqu të mos bëj gabime të vjetra. Dhe më e rëndësishmja - ta doni dhe ta përkrahni fëmijën tuaj. Trajnimi i vazhdueshëm, këmbëngulja e butë do të sjellë fryt.