Si duhet të jenë fëmijët e gatshëm për klasën e parë

Dërgimi i një fëmije në klasën e parë, prindërit janë të habitur jo vetëm duke blerë furnizimet e nevojshme shkollore, ata janë të torturuar nga shumë pyetje. Sa e gatshme është fëmija të bëjë hapin e parë në një jetë të pavarur?

A do të shkojë në shkollë me kënaqësi apo me një skandal? Si do të zhvillohen marrëdhëniet e tij me mësuesit dhe kolegët? Dhe në përgjithësi, si duhet që fëmijët të jenë gati për klasën e parë? Shumë pyetje rreth regjimit të ditës, marrëdhënieve në shkollë, të ushqyerit ...

Çfarë duhet të bëjnë fëmijët kur shkojnë në klasën e parë? Me këtë pyetje prindërit u drejtohen mësuesve, mësuesve të kopshteve, madje edhe "prindërve me përvojë". Deri më sot, ka shumë teste për të përcaktuar gatishmërinë e fëmijëve parashkollorë në klasën e parë. Fëmija duhet të përgatitet intelektualisht, socialisht dhe emocionalisht.

Gatishmëria intelektuale tregon nivelin e njohurive të fëmijës parashkollor rreth botës së rrethuar, rreth fenomenit të natyrës, aftësisë për të ndërtuar marrëdhënie shkak-pasojë, aftësinë për të bërë përfundime logjike. Dhe gjithashtu aftësia për grupimin e objekteve në grupe sipas karakteristikave të caktuara. Ju mund të bëni një test për klasën e parë të të ardhmes për kujtesën dhe aftësitë motorike të shkëlqyera. Për shembull: kur vizatoni një vizatim kompleks, fëmija duhet të mbajë një laps, të nxjerrë linja të qarta dhe të bëjë lidhje të sakta. Duke kontrolluar kujtesën, lexohet një tregim i shkurtër, të cilin fëmija duhet ta krahasojë me tekstin. Dhe gjithashtu tregojnë disa karta me imazhin e objekteve. Gjithçka është mirë, nëse gjysma ose të gjitha sendet e paraqitura u emëruan. Përveç kësaj, fëmija duhet të dijë alfabetin dhe të jetë në gjendje të llogarisë në njëqind. Por aftësia për të lexuar nga klasat e para të ardhshme nuk është kontrolluar.

Natyrisht, nëse një fëmijë shkon në një lloj të ri institucioni arsimor, si një kolegjium, një gjimnaz ose një lice, ai do të duhet të kalojë një provë më serioze të dijes. Ju mund të merrni në një institucion të tillë arsimor vetëm në baza konkurruese, bazuar në rezultatin e intervistës.

Në intervistë ka një nga prindërit, si dhe një komision i përbërë nga një mësues i klasës së vogël, një punonjës mjekësor dhe një psikolog që përcakton se si fëmija duhet të jetë gati për klasën e parë. Ata testojnë aftësinë e një fëmije për të lexuar, shkruar, numëruar, nivelin e njohurive të gjuhëve të huaja, si dhe për të parë se si zhvillohet kujtesa dëgjimore dhe vizuale, nëse fëmija është i vëmendshëm, nëse ai mund të përqendrohet në një gjë e kështu me radhë. Pas bisedës, konstatohet nëse fëmija ka të ardhura për të mësuar në një institucion të tillë dhe nëse ai është i gatshëm për ngarkesat, që përfshin programin e institucionit arsimor.

Emocionalisht fëmija është gati për shkollë, kur ai është në gjendje të kryejë një punë që nuk është gjithmonë interesante për të, kur ai mund të dobësojë reagimet e tij impulsive. Gatishmëria sociale është e dukshme kur fëmija është në gjendje të komunikojë me kolegët, është në gjendje të dëgjojë dhe të përmbushë kërkesat e mësuesit, të korrigjojë sjelljen e tij, duke u përshtatur me ligjet e grupit të fëmijëve.

Natyrisht, një person i vogël, duke ecur në rrugën e një jete të mrekullueshme, duhet të jetë i pavarur. Kjo është cilësia që zhvillohet në fëmijën shumë kohë para se të hyjnë në shkollë. Hani, vishni, ngrini në mënyrë të pavarur këpucë, mbledhni furnizimet e shkollave në një portofol, fëmija duhet. Nëse kthehesh nga shkolla, nxënësi i klasës së parë do të ketë vetëm drekë, atëherë është e këshillueshme që t'i mësojë atij të përdorë pajisje shtëpiake, në mënyrë që të ngrohet vetë ose të gatuajë ushqim të thjeshtë.

Mos harro për sigurinë e fëmijës suaj. Ai duhet të dijë mbiemrin e tij, emrin dhe atësinë, të njohë emrin e prindërve të tij, ku dhe nga kush punojnë, duhet të jetë në gjendje t'i kontaktojë me telefon në çdo kohë. Di rrugën për në shkollë, numrin e transportit, nëse duhet të shkosh në shkollë vetë. Është veçanërisht e rëndësishme të njohësh rregullat e sigurisë - të mos flasësh kurrë dhe të mos shkosh kudo me të huajt, të shkosh rreth anëve të hapura të kanaleve të zeza dhe sendeve.

Përveç kësaj, para se të dërgoni një fëmijë në klasën e parë, duhet t'ua tregoni mjekëve. Fëmija duhet të ketë një kartë vaksinimi, e cila përfshin vaksinat e detyrueshme kundër fruthit, rubeolës, difterisë, hepatitit, tetanozit, shytave dhe poliomielitit. Është e nevojshme që t'i nënshtrohen provimit nga specialistë të ngushtë: ENT, neurolog, okulist, dentist dhe terapist i të folurit. Bazuar në rezultatet e ekzaminimit, terapisti bën një përfundim dhe lëshon një certifikatë të nivelit të zhvillimit fizik të së ardhmes së klasës së parë. Risi më e fundit për provimin e klasës së parë është kalimi i testit të Ruthierit, i cili ju lejon të vlerësoni punën e zemrës gjatë stërvitjes. Përbëhet në vijim, brenda 15 sekondave impulsi matet, pasi fëmija ka qetësuar për 5 minuta. Pastaj, për një minutë, subjekti duhet të bëjë 30 ulje, impuls matet gjatë 15 sekondave të para dhe të fundit të ushtrimit. Më pas, një formulë e veçantë llogarit indeksin e aktivitetit kardiak (PSD), i cili ju lejon të përcaktoni grupin fizik të fëmijës, si dhe ngarkesën e lejuar në klasat e edukimit fizik.

Përveç fëmijëve, prindërit duhet të jenë të gatshëm për klasën e parë. Është e rëndësishme të kuptohet se fëmija po ndryshon, fiton interesa të reja, të njihet me njerëz të rinj, opinioni i të cilit është i rëndësishëm për të. Nuk është e nevojshme të ekzagjerohen kërkesat e mësuesit ose të nxënësit të ardhshëm. Prindërit duhet t'i shpjegojnë fëmijës se mësuesi është një autoritet që respektohet. Në fund të fundit, vetëm kur prindërit dhe mësuesit punojnë me fëmijën në të njëjtën drejtim, ata rregullojnë njohuritë e marra në shkollë, mund të flasim për cilësinë e edukimit të fëmijëve.

Duke dëshiruar të ndihmojnë të ardhmen e klasës së parë për t'u përshtatur me kushtet e reja, prindërit shpesh përdorin kurse përgatitore të ndryshme, shkolla, klube, përdorin shërbimet e tutorëve, regjistrojnë fëmijën në të gjitha qarqet e mundshme. Ndonjëherë ngarkesa është e paarsyeshme për fëmijët, ata janë të gatshëm të urrejnë stërvitjen, duke mos u bërë ende fëmijë shkollorë. Nganjëherë fëmija vjen në klasën e parë pas aktiviteteve përgatitore dhe njohuritë e tij tejkalojnë nivelin e njohurive të studentëve të tjerë. Kjo çon në faktin se ai është i detyruar të kalojë materialin që tashmë e di, ai bëhet i mërzitur dhe nuk është i interesuar në shkollë. "Sundimi i artë" i mirë i vjetër do të ndihmojë në përcaktimin e prindërve për këshillimin e përgatitjes parashkollore të fëmijëve të tyre. Në fund të fundit, gjëja kryesore është që, për të ndjekur mësimet në shkollë, fëmija ka marrë emocione të reja pozitive dhe miq të rinj përveç njohurive të reja.