Një shumëllojshmëri e lojërave dhe stërvitjeve psikologjike për fëmijët ndihmojnë në krijimin e një atmosfere miqësore miqësore me fëmijët, të krijojnë një marrëdhënie besimi. Sot është shumë e rëndësishme të zhvillohet aftësia e fëmijëve për të krijuar dhe mbajtur marrëdhënie mes tyre, sepse në kohën tonë një numër në rritje fëmijësh përjetojnë një ndjenjë të vetmisë dhe vuajnë prej saj.
Cilat janë lojëra dhe ushtrime psikologjike për të?
Atmosfera në shkollë dhe në familje ka ndryshuar. Mësuesit janë të detyruar të kushtojnë më shumë kohë për të disiplinuar në klasë, dhe kjo ndikon në komunikimin e fëmijëve me njëri-tjetrin, me mësuesin. Dhe në vend të përmirësimit dhe zotërimit të aftësive të komunikimit, djemtë po bëhen më "të pakontrollueshëm" dhe agresivë. Në familje, për shkak të jetës intensive, ka më pak kohë për komunikim.
Duke ofruar lojëra interaktive për fëmijët, u jepni atyre mundësi për të fituar përvoja të reja, për të marrë një shumëllojshmëri të përvojave në komunikimin me njëri-tjetrin. Mos harroni të përdorni ngrohtësinë tuaj në komunikim, të jetë i vëmendshëm dhe i ndjeshëm. Pas lojës, sigurohuni që të ftoni fëmijët që të bëjnë analizën dhe të diskutojnë për përvojën që kanë fituar. Mos harroni të theksoni vlerën e konkluzioneve që ata kanë bërë vetë çdo herë.
Si të luani lojëra
Në fillim, ofrojnë vetë lojërat. Sa më shumë fëmijë të luajnë me ju, aq më shumë ata do t'ju kërkojnë të luani lojëra me ta, të cilat ata duket se kanë nevojë për momentin.
Pas përfundimit të lojës apo stërvitjes, ndihmoni fëmijët të shprehin, si dhe të diskutojnë përshtypjet e tyre. Jini të sinqertë dhe shprehni interesimin tuaj për përgjigjet e fëmijëve. Nxitini ata të flasin në detaje dhe sinqerisht për të gjitha përvojat dhe problemet e tyre. Më shumë gjasa, ju do të keni për të menaxhuar procesin e diskutimit. Vini re se si fëmijët vijnë në këto ose ato vendime, si përpiqen të ndihmojnë njëri-tjetrin me vështirësi. Nëse ata nuk mund të kontrollojnë diçka, ndihmojnë ata ta kuptojnë dhe ta kuptojnë atë. Nëse fëmijët vendosin ndonjë qëllim specifik dhe përpiqen t'i arrijnë ato, atëherë mbështetini ata në aspiratë. Shpjegojuni atyre sa më të pastër sa të jetë e mundur, që manifestimi i çdo ndjesie është i lejueshëm, por sjellja nuk mund të jetë. Inkurajoni fëmijët që të shprehin sinqerisht ndjenjat e tyre, si dhe respektin për fëmijët e tjerë. Fëmijët duhet të mësojnë se si t'i lidhin moralin dhe ndjenjat midis tyre, në mënyrë që të mos përjetojnë vështirësi në jetën e tyre profesionale dhe personale.
Sot, ka shumë mundësi për të rriturit, adoleshentët dhe fëmijët, gjë që e ndërlikon marrëdhënien e tyre. Prandaj, mbajtja e një marrëdhënie të mirë dhe aftësia për të komunikuar me njerëzit e tjerë po bëhet gjithnjë e më e rëndësishme. Për të ndihmuar një fëmijë të mësojë si të zgjidhë konfliktet, të kuptojë dhe të dëgjojë të tjerët, nuk respektohet vetëm mendimi i tij, por edhe dikush tjetër mund të ndihmojë mësuesin dhe familjen.
Një kohë e rëndësishme kur punoni me lojëra dhe ushtrime interaktive është organizimi i kohës. Për të qartësuar situatën dhe për të gjetur një mënyrë për të kapërcyer vështirësitë, fëmijët kanë nevojë për kohë.
Lojëra psikologjike dhe ushtrime
Ju mund t'u ofroni fëmijëve stërvitjen e mëposhtme: Ftojini fëmijët të shkruajnë në fletët e tyre letrat e tyre të pakëndshme, situatat, rastet, mendimet negative. Kur ata shkruajnë këtë, atëherë kërkoni nga ata që të grumbullojnë këtë fletë dhe ta hedhin atë në plehra (duke harruar të gjitha për negative).
Për të ngritur gjendjen shpirtërore, fëmijët mund të ofrohen ndeshjen e mëposhtme: fëmijët hedhin topin, ndërsa emri i personit të cilit ata e hedhin atë dhe thotë fjalët: "Unë ju hedh një karamele (lule, cake, etj.)". Kushdo që kap topin duhet të gjejë një përgjigje të mirë.
Ju mund të sugjeroni stërvitjen në vijim mes fëmijëve dhe prindërve ose mes fëmijëve. Gjysma e lojtarëve janë të lidhura me sytë dhe ofrohen për të shkuar në gjysmën tjetër dhe për të gjetur shokun (ose prindin) e tyre atje. Mund të zbuloni duke prekur flokët, duart, rrobat, por mos spiunoni. Kur të gjendet një mik (prind), lojtarët ndryshojnë rolet.
Me lojëra dhe ushtrime, mësuesi dhe prindërit mund t'i ndihmojnë fëmijët të vlerësojnë të vërtetën, të gjejnë kuptimin e jetës, të mësojnë parimet e thjeshta të përditshme: të shmangin sekretet dhe gënjeshtrat, të mësojnë për t'u çlodhur, të kryejnë gjithmonë punën që ka filluar. Çdo herë, duke ndihmuar për të kapërcyer vështirësitë për fëmijët, po bëjmë një lloj mrekullie. Dhe rezultati mund të jetë vetëm me përpjekjet e përbashkëta të mësuesit, familjes dhe fëmijëve.