Nëse keni kohën, dëshirën dhe e flisni gjuhën, edhe nëse nuk është e përsosur, përpiquni ta mësoni vetë gjuhën së bashku me fëmijën. Në fund të fundit, ndryshe nga mësuesit, ju jeni pranë fëmijës gjatë gjithë kohës. Klasat mund të kryhen gjatë shëtitjeve, mund të shpërqendroheni, ndërpriten nëse fëmija është i lodhur. Pluset nga aktivitete të tilla janë shumë. Por duhet të kihet parasysh se filologët rekomandojnë të studiojnë një gjuhë të huaj vetëm pasi fëmija e ka zotëruar mirë gjuhën e tij amtare.
Si t'i mësojmë anglisht një fëmije? Kur mësoni anglisht, është më mirë të filloni të mësoni tingujt, si t'i shprehni ato, vetëm pasi të keni mundësi të filloni të studioni alfabetin. Kushtojini shumë vëmendje shqiptimit të tingujve të parë të gjuhës amtare. Fëmija duhet të ndiejë se si gjuha qëndron kundër qiellëzës, çfarë lloj zëri që prodhon, dhe nëse ndryshoni pozicionin e buzëve, ju merrni tinguj të ndryshëm. Sigurohuni që të shpjegoni se çfarë "trazoni" ose ku gjuha mbështetet në shqiptimin e tingujve të ndryshëm anglisht. Për shembull, tingujt [t] janë të ngjashme me rusët, por ndryshe nga rusët, kur shqiptohet, maja e gjuhës lëviz pak më larg nga dhëmbët dhe prek vetëm shijen, dhe jo aq fort. Fëmijët e vegjël nuk mund të marrin tinguj interdental - kjo është për shkak të ndryshimit të dhëmbëve të qumështit në përhershëm, mos e nxitni fëmijën. Le të ndihet pozita e gjuhës, përfundimisht ai do të ketë sukses. Kur një fëmijë merr një tingull të ri, sigurohuni që ta lavdëroni atë.
Njëkohësisht me tingujt mund të mësojnë të shqiptojnë fjalë. Fjalët e para duhet të jenë me interes për fëmijën tuaj. Ndoshta është lodra ose kafshët e tij të preferuara që ai e di. E pra, nëse e deklaroni atë, kur e thoni fjalën. Mund të merrni foto, të gjeni fotografi të ndryshme. Fëmija, duke parë figurën, do ta mësojë fjalën pa kërkuar përkthimin në gjuhën e tij amtare. Është më mirë të fillosh të mësosh fjalë nga emra, atëherë mund të përfshish disa mbiemra. Mbiemrat mund të mësohen në çifte: të mëdha - të vogla (tregoni fëmijës dy fotografi: në një - elefant, në anën tjetër - miun), një të gjatë - të shkurtër, etj. Pas mbiemrave, mund të futni numra: nga një në dhjetë. Bëni kartat, në secilën prej tyre, të tërheqni një numër. Duke treguar kartën, njëkohësisht tregoni se si ky tingull del në anglisht. Është e rëndësishme që nuk ka fjalë të mjaftueshme për t'u kuptuar lehtësisht nga fëmija, në mënyrë që të kuptojë kuptimin e tyre. Pas të gjitha, ju jeni vetëm duke studiuar tingujt dhe shqiptimin e fjalëve të caktuara, dmth. përgatisni fëmijën për lexim.
Për të siguruar që fëmija nuk është i lodhur nga shkolla, mos i bëni ato, mos e ngulni këmbën, nëse e shihni se fëmija është i lodhur ose nuk është i interesuar në të. Pas studimit të tingujve, vazhdoni me alfabetin. Alfabeti më i mirë anglez mbahet mend me ndihmën e një kënge - alfabetin. Dëgjoni këtë këngë, këndoni vetveten dhe në të njëjtën kohë tregoni letrën që dëgjoni në këngë. Letrat mësohen më mirë në grupe, pasi ato shkojnë në një këngë: ABCD, EFG, HIJK, LMNOP, QRST, UVW, XYZ. Kënga do të ndihmojë të mësuar përmendësh sekuencën e shkronjave në alfabet, dhe kjo është e nevojshme për përdorimin e fjalorit; për të shkruar një fjalë për diktim; do të ndihmojnë kur të mësoni leximin. Tregoni fëmijës se si të shkruajnë letra në anglisht. Shkruani ato në një mënyrë të tillë që fëmija të mund t'i pikturojë, t'i rrethojë ato. Pastaj kërkoni atë të shkruajë vetë letrën, duke shpjeguar atë që ai po bën. Për shembull, letra Q është një rreth me një bisht në pjesën e poshtme. Lejoni që këto shpjegime të mos jenë shumë të qarta për ju: "Ne tërheqim një shkop të tillë, pastaj këtë," por ai thotë se çfarë bën dhe organizon mendimet e tij. Krahasoni shkronjat me objektet përreth, kërkoni fëmijën të thotë çfarë është letra V ose letra të tjera. Krahasimi i letrave me objekte të ndryshme, ndihmon për të mësuar përmendësh imazhet e tyre. Mbaje mend në krahasime të suksesshme, atëherë ata do të shërbejnë si kërkesa kur fëmija harron një letër. Letra të mirë kujtua me ndihmën e lojërave. Bëni kuti kartoni me shkronjat e alfabetit anglez, mund të blini letra magnetike, letra plastike etj. Shkruani një letër në fletë dhe lëreni fëmijën të përpiqet të gjejë këtë letër në kartat ose midis letrave magnetike. Ju mund të merrni një rresht nga kënga - alfabetin, këndoni atë dhe fëmija do të tregojë këtë linjë me ndihmën e kartave.
Një ushtrim më shumë: shkërmoq kartat me shkronja në alfabetin anglez, por lejoni një dhe më pas disa gabime, sugjeroni që fëmija të rregullojë alfabetin e saktë. Pastaj, me ndihmën e letrave, bëni së bashku fjalë të thjeshta së bashku dhe më pas sugjeroni që fëmija të përpiqet të formulojë një fjalë të vetën. Mund të arrish shumë ushtrime të ndryshme, por mos insistoni në klasa nëse shihni se fëmija nuk është i interesuar ose është i lodhur. Mundohuni të ndërroni ushtrimin ose të bëni një pushim. Është shumë e rëndësishme që aktivitetet për fëmijën të jenë interesante, të kënaqin kuriozitetin e tij, vetëm në këtë rast do të jenë produktive.