Pothuajse të gjithë të rriturit e dinë se çfarë është sikur të merren me emocione të forta. Zemërimi është trishtim, gëzim ose admirim, duke mësuar të kontrollosh këto ndjenja nuk ka rëndësi të vogël në jetën e përditshme.
Fëmijët gjithashtu përjetojnë shumë nga të njëjtat ndjenja si të rriturit. Për shkak të aftësive të tyre të kufizuara njohëse dhe mungesës së pjekurisë, fëmijët janë më të vështirë për të shprehur emocionet siç duhet.
Të rriturit duhet të ndihmojnë fëmijët të mësojnë si të shprehin dhe të formësojnë emocionet e tyre.
Duke pasur parasysh indekset e moshës, ka dallime në shprehjen e emocioneve në të rriturit dhe fëmijët.
Emocionet janë zemra dhe shpirti i dhuratës. Kur shikojmë në sytë e fëmijëve dhe të rriturve, shohim shpirtrat e tyre.
Fëmijët e talentuar janë plot emocione dhe entuziazëm. Fëmijët emocional shpesh mund të bërtasin nëse janë të zhgënjyer ose ndihen të padrejtë nga prindërit, mësuesit ose bashkëmoshatarët e tyre.
Shumë të rritur janë në gjendje të frenojnë dhe kontrollojnë emocionet e tyre në lidhje me keqardhjen dhe dhembshurinë. Reagimi i tyre ndaj situatave të caktuara do të jetë më efektiv se ai i fëmijës.
zemërim
Për shumë njerëz, puna mund të jetë një burim kryesor i stresit dhe stresi mund të çojë në zemërim. Mbingarkesa, kërkesat e eprorëve dhe madje edhe xhelozia për shkak të avancimit të një punonjësi, mund të çojë në konfrontim. Por në shumicën e rasteve, të rriturit janë në gjendje të menaxhojnë emocionet e tyre dhe të gjejnë zgjidhje kompromisi në shumë situata. Ata janë në gjendje të ndalojnë një numër emocionesh të përditshme dhe t'i pengojnë ata të dalin jashtë kontrollit.
Fëmijët nuk e kontrollojnë gjithmonë zemërimin e tyre, prandaj shprehja e emocioneve është e pakontrollueshme.
Cilado qoftë arsyeja për zemërimin e fëmijëve, të rriturit duhet të gjejnë mënyra për t'i ndihmuar ata të shprehin zemërimin brenda arsyes dhe të mësojnë të mos zemërohen kur shprehin emocionet e tyre.
Dallimet në shprehjen e emocioneve të zemërimit konsistojnë në faktin se shumë të rritur mund të heqin zemërimin me lehtësi relative, por fëmijët janë shumë më të vështirë për t'u përballur me këto emocione.
Menaxhimi i emocioneve
Prindërit mund dhe duhet që në mënyrë efektive të trajnojnë fëmijët e tyre për të menaxhuar emocionet, duke i ndihmuar ata që të përpunojnë dhe shprehin ndjenjat e tyre në përputhje me rrethanat. Kjo është shumë e dobishme për fëmijën në të ardhmen.
Të rriturit duhet të flasin me fëmijët rreth situatave të ndryshme që shkaktojnë emocione të caktuara dhe u mësojnë atyre të kuptojnë ndjenjat e tyre.
Bëhuni një shembull për fëmijët tuaj. Mësoni më shumë rreth menaxhimit të emocioneve duke përdorur metoda pedagogjike në prindër.
Thërrmimi është një mënyrë e zakonshme e shprehjes së pakënaqësisë apo pakënaqësisë.
Fëmijët mund të qajnë për shkak të shqetësimit fizik ose dhimbjes. Pakënaqësia shfaqet në ulërim ose një fëmijë mund të fryhet. Të rriturit shprehin pakënaqësinë e tyre me gjuhën, ndonjëherë duke përdorur zhargon.
Luajtja e sportit është një mjet i mirë për disiplinë dhe vetëorganizim.
Sporti mund të mësojë një fëmijë për të komunikuar me të tjerët dhe për t'u përqëndruar në një qëllim të përbashkët.
Ndryshe nga të rriturit, fëmijët nuk janë në gjendje të shprehin shumë emocione me gojë, sepse nuk kanë një fjalor.
Prindërit janë një shembull i fuqishëm i imitimit për fëmijët e tyre. Praktika e menaxhimit emocional përgjegjës është një pjesë thelbësore e mësimit të fëmijës suaj aftësinë e trajtimit të emocioneve.
Aftësia për të përcaktuar dhe interpretuar shprehjet e fytyrës së emocioneve është me rëndësi të madhe në komunikimin njerëzor dhe bashkëveprimin shoqëror. Gjashtë shprehjet e fytyrës janë universale në kultura të ndryshme: të lumtur, të zemëruar, shprehje ankthi, ankthi, neveri dhe befasi.
Emocionet emocionuese në të rriturit dhe fëmijët natyrisht kanë dallime. Fëmijët mund të kërcejnë me lumturi, dhe me admirim admirojnë me zë të lartë. Të rriturit janë më të rezervuar në situata të tilla. Shprehja e ankthit dhe ankthit tek të rriturit mund të kalojë nga pamja e jashtme e padukshme, dhe tek fëmijët këto emocione bëhen të qarta.
Aftësia për të reaguar emocionalisht tashmë është e pranishme në foshnjëri.
Kjo është pjesë e procesit të zhvillimit njerëzor. Emocionet rregullohen nga "ora biologjike" (truri dhe maturimi i saj). Mjedisi dhe ndikimet e tij në kohë të ndryshme mund të ndryshojnë zhvillimin emocional të fëmijëve.