Deri më sot, pothuajse në çdo rreth të qytetit, nënat mund të gjejnë të ashtuquajturat "zhvillime", madje edhe jo-unike.
Ata u bënë multidisiplinare, ofrojnë një sërë programesh të ndryshme dhe filluan të zhvillojnë aktivitete të përbashkëta të pjesëmarrësve.
Qendrat thirren me ndihmën e seancave të gjykimit të lirë, ata bërtasin rreth metodave popullore dhe lëvdojnë pedagogët e tyre. Dhe, duke iu nënshtruar mendimit të përbashkët, filloni të grumbulloheni me grushta dhe pyesni se ku është më mirë të jepni fëmijën. A është e vlefshme për ta bërë këtë fare? A janë qendrat zhvillimore të rëndësishme apo është e mjaftueshme për të studiuar në shtëpi me prindërit?
Ne do të përpiqemi t'u përgjigjemi të gjitha pyetjeve.
Përparësitë kryesore të qendrave në zhvillim
Për të filluar, duhet të sqarojmë se nuk po flasim për ndonjë mësim të fokusit të ngushtë. Anglisht, për shembull, ose shah.
Gjithashtu nuk ka të bëjë me përgatitjen e një kopshti, kur fëmijët vetë janë të angazhuar me mësuesin, gjë që sigurisht është shumë e dobishme dhe kontribuon në përshtatjen më të mirë të fëmijës në të ardhmen.
Ne do të flasim për klasat së bashku me smam, por në qendrat e zhvillimit. Sa takime të tilla janë të nevojshme dhe pse "zhvillimi në shtëpi" mund të mos jetë i mjaftueshëm.
Plus i parë i padyshimtë i qendrës në zhvillim është mësuesi. Jo çdo nënë, pa marrë parasysh se sa e mrekullueshme është ajo, e di se si të bëhet një mësues i mirë. Në qendër, si rregull, është psikologu mësues që përpiqet të gjejë një qasje për çdo fëmijë dhe, falë përvojës së tij në punën me fëmijët, e gjen atë, nganjëherë më shpejt se nëna.
Në fund të fundit, mami, ajo është kaq e mirë dhe e mirë, ajo dëshiron të luajë vetëm me të, dhe pasi të gjithë sundimi kryesor i punësimit është zhvillimi. Ne marrim fëmijët atje për të zhvilluar, për të mos luajtur. Mamamge nganjëherë mungon besueshmërinë, dhe thjesht dëshiron ose humor për zhvillimin e lojërave.
Avantazhi i dytë është që nëna viziton qendrat e ngjashme me një fëmijë - kjo është rritja personale e vetë prindit. Është një gjë për të lexuar literaturë arsimore dhe për të parë programet e videos, dhe për të vëzhguar punën e mësuesit, mjaft të tjera. Kryerja e të gjitha detyrave së bashku me një buzëqeshje, nëna ime gjithashtu mëson të jetë më e duruar, më e mençur, më e qetë. Dhe sigurisht në procesin e ushtrimeve të tilla vetëm përmirësimi i mirëkuptimit të ndërsjellë në mes të nënës dhe fëmijës është përmirësuar.
Duke fituar përvojë në klasë, është e mundur gjatë sëmundjes ose pamundësisë për të marrë pjesë në to për arsye të ndryshme, vazhdojnë të merren me fëmijën në shtëpi, duke e ditur se në ç'mënyrë është më mirë të zhvillohet fëmija.
Plus i tretë, dhe për shumicën e prindërve (dhe fëmijëve), më e rëndësishmja është kolektivi.
Është shumë më interesante të studiojmë së bashku me Mashën dhe Vanyan sesa vetë shtëpia.
Dhe në qoftë se ju mendoni se grupi raznogovozrastnye, dhe deri në dy vjet çdo muaj të plotë të aftësive të reja, atëherë kiddies do të luajnë për njëri-tjetrin, imitojnë, të përpiqet të përsërisë ato detyra që shtëpia është thjesht shumë dembel për të bërë.
E pra, së bashku, është shumë më e bukur dhe më e shpejtë.
Është më shumë argëtim për të mësuar ngjyrat. Dhe nuk ka rëndësi se çfarë tregon mom dhe tregon në shtëpi zare dhe lodra të tjera. Këtu, edhe një fëmijë njëvjeçar do të dëshirojë të përsërisë për ngjyrën më të vjetër të ylberit.
Është më e këndshme të kërkohet një tenxhere. Në këtë rast, është më e vështirë natyrisht, por është vënë re për një kohë të gjatë që në kopshtet e fëmijëve fëmijët refuzojnë të mbajnë pelena kur të gjithë kërkojnë një tenxhere.
Kushtoj vëmendje kur zgjedh një klub, numrin e fëmijëve në grup. Është e dëshirueshme që ata të mos jenë më shumë se 5-6 persona, sepse duke shtuar prindërit dhe një mësues këtu, do të marrim shumë njerëz në një dhomë të mbyllur, e cila, në parim, nuk do të përfitojë askënd.
Plus i katërt i qendrave në zhvillim është përdorimi i metodave të ndryshme të zhvillimit të hershëm. Natyrisht, nënat i japin diçka të përditshme për t'i mësuar fëmijët e tyre, dhe mendojnë për tregime të ndriçimit dhe tregojnë diçka çdo sekondë, por ka metoda të caktuara të mësimdhënies, të cilat vërtetohen mjaft suksesshëm. Më i famshëm prej tyre: metoda e Montessorit, Doman, Danilov.
Shumë kube të famshme të Nikitinit. Dhe në qoftë se ju mund të bëni kartat për veten tuaj, por e njëjta grup cubes do të jetë mjaft e shtrenjtë.
Në qendrat e zhvillimit, më shpesh, natyrisht, materiale të tilla janë të pranishme. Edhe pse ka disa në të cilat materiale të përdorura. Ju mund të bëni të njëjtat shtëpi.
Si të zgjidhni qendrën e duhur të zhvillimit?
Në disa qendra, trajnimi zhvillohet në një metodë specifike. Ka (shumica dërrmuese e tyre) qendra me një lloj të përzier. Më pak të zakonshme janë ato në të cilat ekziston një program. Për të argumentuar se ndonjëri prej tyre është më i mirë se pjesa tjetër është e pamundur, tregoni dhe fëmija juaj nuk do ta provojë atë në vetvete.
Sigurohuni që të vizitoni me birin ose vajzën tuaj disa klube. Fakti është se një mësues i mirë dhe atmosfera në një qendër mund të zëvendësojnë të gjitha materialet e shtrenjta në një tjetër.
Fëmija duhet të jetë i qetë, por në të njëjtën kohë është mjaft aktiv.
Një mësim zakonisht është vështirë të gjykohet, por ndodh që mjaft është e mjaftueshme për të kuptuar se ju keni gjetur vendin e përsosur për ju dhe fëmijën.
Shumë qendra zhvillimi rekrutojnë grupe prej 8 muajsh. Më të njohurat, megjithatë, nga 1.5 vjet. Në këtë moshë, të gjithë fëmijët tashmë janë duke ecur mirë, ata janë më të lehtë për t'u interesuar, mund të kryejnë më shumë detyra dhe tashmë po presin për një takim me njëri-tjetrin.
Nga rruga, ne gjejmë një tjetër pestë plus-disiplinë. Aktivitetet zhvillimore mund të jenë një shpërblim për fëmijën. Ai do të përpiqet dhe do t'ju bëjë më shumë të ngjarë të jeni gati për klubin.
Falë klasave, është më e lehtë të krijosh një regjim. Në fund të fundit, kur ka një abonim dhe fëmija po pret për ta, nuk do të ketë justifikime në formën e një darke të papërgatitur, të larë dhe të gjithë pjesën tjetër. Ju gjithashtu do të filloni të rriteni për të qenë në kohë për të qenë në qendër.
Qendra zhvillimore - hapi i parë në përgatitjen e kopshtit
Si rregull, sa më afër koha e uljes, aq më shumë zhvillohen klasat në zhvillim. Ka gjithnjë e më shumë pavarësi, prania e nënës nuk është aq e rëndësishme dhe gradualisht të gjitha rrjedhin në një drejtim disi të ndryshëm - përgatitje për klasat pa një nënë.
Aktivitete të tilla janë shumë të rëndësishme për një studiues të vogël. Fëmija mëson të marrë vendime vetë, të shërbejë vetë, të kërkojë ndihmë nga edukatorët, nëse është e nevojshme. Por, para këtij momenti, prania e një personi të lindur pranë frymëzon një njeri të vogël që të besojë vetë dhe ndihmon të zhvillohet shumë më shpejt. Prandaj, pavarësisht nëse jeni të angazhuar me fëmijën tuaj në shtëpi ose vizitoni qendrat e zhvillimit me të, përpiquni të shpenzoni sa më shumë kohë me të sa është e mundur. Në fund të fundit, çuditërisht, janë këta fëmijë, me të cilët prindërit shpesh bashkë, rriten të pavarur dhe të përgjegjshëm.
Edhe nëse jeni i bindur se mund të zhvilloni në mënyrë të përkryer një fëmijë në shtëpi, ne ende lejojmë që të rekomandojmë të vizitojmë disa klasa në qendrat e zhvillimit për të zbuluar diçka të re dhe të shohim se si sillet fëmija në ekip, jo gjatë ndeshjeve në gjykatë, jo vetëm vhost, dhe gjatë zhvillimit të lojrave.
Është e rëndësishme të mos e vendosni vetveten qëllimin për të rritur një gjeni. Ne, si prindër, duhet t'i ndihmojmë fëmijët tanë të zhvillojnë potencialin që ekziston në to. Jo metoda të dhunshme, por një lojë, në klasë, në komunikim. Mënyra të ndryshme, si në shtëpi ashtu edhe në qendrat në zhvillim.