Një përrallë është një nga format e krijimtarisë estetike, si për të rriturit dhe për fëmijët. Baza e saj është vepra e imagjinatës së fëmijës. Ky është organi i sferës emocionale, sepse fantazia bazohet në imazhe në të cilat fëmija mund të shprehë ndjenjat e tij. Ndikimi i bixhozeve në zhvillimin e personalitetit të fëmijës është me të vërtetë i madh. Më shumë detaje rreth kësaj janë dhënë më poshtë.
Një përrallë apo një lojë?
Ekziston një lidhje e thellë në mes të përrallave dhe lojërave. Mund të themi se çdo përrallë nuk është asgjë më shumë se një plan i lojës - pavarësisht nëse kjo lojë është luajtur apo jo. Një fëmijë, duke dëgjuar përralla, ka të njëjtën liri në lojë të imazheve, të shoqëruara nga një lojë lëvizjesh. Loja është një përrallë zanash, dhe një përrallë është, në fakt, një lojë në skenë shumë. Një përrallë për një fëmijë nuk është një shpikje e pastër. Heronjtë përrallë zanash jetojnë për fëmijët e tyre me jetën e tyre të veçantë, duke ndikuar në pikëpamjen e botës dhe ndjenjat e tyre.
Llojet e përrallave dhe ndikimi i tyre tek fëmija
Aktualisht, ekzistojnë dy lloje kryesore të përrallave: autori dhe folks. Të dyja këto dhe tregime të tjera mund të ndahen në përralla dhe përralla të përhershme për kafshët. Le të bëjmë një vështrim më të afërt në secilën prej këtyre specieve.
Tregime popullore
Ekzistojnë dy objekte kryesore të përrallave popullore. Së pari, është bota e gjallë përreth, e cila në çdo kohë mund të flasë me fëmijën. Kjo është e rëndësishme për qëndrimin e kujdesshëm dhe kuptimplotë të fëmijës ndaj asaj që e rrethon. Së dyti, kjo ndarje e së mirës dhe e keqes, fitorja e pandryshueshme e të mirës. Kjo është e rëndësishme për mbajtjen e shpirtrave të fëmijës dhe zhvillimin e dëshirës së tij për të mirë, për zhvillimin e tij moral dhe moral.
Tregime të kafshëve
Fëmijët e vegjël shpesh identifikohen me kafshë, duan të jenë si ata. Është tregimet e kafshëve që përcjellin përvojën më të mirë për fëmijët. Përfaqësuesit e botës së kafshëve janë të njohur për të si jo vetëm heronjtë e përrallave, por si individë me karakteret dhe aftësitë e tyre. Fëmija adopton përvojën e komunikimit të tyre dhe mëson jetën.
Mit të Familjes
Ata flasin për peripecitë e jetës familjare, tregojnë mënyra për zgjidhjen e situatave të ndryshme konfliktuale, përmbajnë një pozicion të ndjenjës së shëndoshë dhe një ndjenjë të shëndoshë humori në lidhje me problemet e jetës. Prandaj, përralla e përditshme janë absolutisht të domosdoshme si një element i zhvillimit të personalitetit të fëmijës. Veçanërisht me punën që synon ndërtimin e një imazhi të marrëdhënieve familjare për fëmijët e "vështirë".
Tregime të frikshme
Modelimi dhe gjendja e vazhdueshme e alarmuar në përralla, fëmija lirohet nga stresi, duke fituar mënyra të reja të vetë-rregullimit. Tregime të tmerrshme janë një material psikologjik interesant që jep mundësi për të parë skajet më të thella të botës së fëmijëve. Heronjtë e këtyre tregimeve janë të kushtëzuar dhe pa emër. Karakteri i tyre nuk është zbuluar dhe veprimet nuk janë të motivuara. Ata janë thjesht personifikimi i përplasjes së forcave të mira dhe të këqija. Fëmija zgjedh për vete, për të cilin ai është "i sëmurë". Detyra e prindërve është të drejtojë fëmijën në drejtimin e duhur.
Tregimet e autorit
Zakonisht ata janë më imagjinative, më të ndershme se njerëzit. Ka një lloj të përrallave të autorit, si ato didaktike - ato janë krijuar nga mësuesit për "paketimin" e materialit edukativ përkatës. Simbolet abstrakte në këtë rast (numrat, letrat, veprimet aritmetike) janë të animuara, një imazh i një bote zanash krijohet. Tregime të tilla zbulojnë kuptimin dhe rëndësinë e njohurive specifike.
Tregimet e autorit psiko-korrektues krijohen për një ndikim më të butë në sjelljen e fëmijës. Këtu, korrigjimi nënkupton zëvendësimin e stilit të sjelljes joefektive me një produkt më produktiv, si dhe një shpjegim të kuptueshëm për fëmijën për kuptimin e gjithçkaje që po ndodh. Përdorimi i tregimeve të tilla është i kufizuar nga mosha (deri në 11-13 vjet) dhe problemet (joefikase, sjellje e papërshtatshme).