Disa dallime mes fëmijëve nga të rriturit

Përkrahësit e teorive ezoterike pohojnë se deri në një vit fëmija kujton se kush ishte në një jetë të kaluar, por pastaj, duke mësuar gjuhën e folur, harron për të. Fëmijët deri në tre vjeç nuk e dinë se si të gënjejnë e të pretendojnë, deri në pesë njerëz thonë se çfarë mendojnë, deri në nëntë persona nuk e kuptojnë "humorin e zi".

Edhe ne, dikur ishim kështu, por pastaj u rritëm dhe e çuam "fëmijën e brendshëm" shumë larg në zemër. Por kot. Në këtë artikull kemi mbledhur një koleksion të vogël të disa dallimeve të fëmijëve nga të rriturit, si dhe shtatë arsye të pakushtëzuara për të marrë një shembull nga më i riu.


Bota është përmbysur

Sipas ligjeve të fizikës optike në çastin "foto" të bërë nga retina e syrit, bota përreth shfaqet me kokë poshtë. Kjo është ajo që e sheh të parëlindurin e tij të parë, por ndërsa zhvillimi përparon, truri bën rregullime: "imazhi" nga retina, i koduar në formën e impulseve nervore, hyn në korteksin cerebral dhe aty është formuar "foto" përfundimtare (sipas përvojës personale të foshnjës). Dhe ai e kupton shumë shpejt se nëna e tij nuk mund të ecë në tavan! Me përkufizimin e gamës së ngjyrave është gjithashtu e vështirë: shkopinj (përgjegjës për shikimin e zezë dhe të bardhë) dhe kone (për ngjyrën) në crumbs punojnë me fuqinë dhe kryesore, por për të që të duket - nuk do të thotë të shohësh. Arti i përqendrimit dhe vështrimit në objekt ende duhet të mësohet! Në fazën fillestare, foshnja në mënyrë selektive shënon vetëm ngjyrat e caktuara të realitetit përreth: bardh e zi, pas 3-6 muajsh mëson të shohë objekte me gjelbërim të verdhë. Disa dallime mes fëmijëve nga të rriturit nënkuptojnë frikën e një fëmije për të provuar diçka të re.


Gënjeshtra e fëmijës - nga djepi

Rezulton se truri i foshnjës nuk është një fletë bosh, por një depo e vërtetë e informacionit! Për shembull, aftësitë e tij shqisore dhe gjuhësore janë thjesht fenomenale. Studiuesit kanadezë kanë gjetur se foshnjat mund të gjejnë dallime në objekte që janë të ngjashme me njëri-tjetrin si dy pika të ujit (sigurisht, sipas mendimit të të rriturve). Dhe ende të sapolindurit janë të përgatitur mirë në gjuhë - për shembull, ata lehtë e dallojnë gjuhën angleze nga frëngjishtja. Sekreti është në rritjen e ndjeshmërisë vizuale të thërrmimeve: ai kap syrin me ndryshimet më të vogla në shprehjet e fytyrës dhe lexon fjalë për fjalë në buzë! Përveç kësaj, gruaja e vogël mëson lehtë një përrallë dhe një këngë, të dëgjuar para lindjes. Në fund të fundit, pothuajse të gjithë fëmijët lindin me një dëgjim absolut. Shkencëtarët amerikanë, duke eksploruar foshnjat tetë muajshe, vunë re se subjektet përcaktojnë edhe ndryshimet më të vogla në frazën muzikore dhe kanë disa dallime mes fëmijëve nga të rriturit. Supozohet se aftësia për të njohur me saktësi tonin dhe katranin e zërit ndihmon fëmijët të mësojnë të flasin. Dhe, mjerisht, zhduket me kalimin e kohës - rreth një vit. Por jo të gjithë - në popujt që flasin në gjuhë tonale (vietnameze, kineze), ajo vazhdon.


Mrekullia e kontaktit

Në kontakt të prekshëm, të gjithë kanë nevojë - një rrjet neuronesh të ndjeshëm ndaj prekjes, shkon nën lëkurën e njeriut: duke kapur një sinjal të njohur, ne reagojmë ndaj stroking me një buzëqeshje apo shenja të tjera miqësore. Por ajo që është vetëm e këndshme dhe e dëshirueshme për një të rritur është fjalë për fjalë e nevojshme për një fëmijë! Studiuesit vërejnë se fëmijët që marrin kontakt nga prindërit e tyre jo vetëm në momentin e kontakteve familjare (kur ushqehen, lihen apo veshen), por edhe falas (kur ato puthen, përqafohen, mbahen në duart e tyre), rriten shëndoshë dhe kanë një inteligjencë më të zhvilluar . Pas disa dallimeve në mes të fëmijëve nga të rriturit, është e zakonshme të marrësh kufizime për të rritur dhe shqetësim fëminor.


Koha e fëmijëve

Shkencëtarët amerikanë konfirmuan kohët e fundit supozimin se ndjenja e kohës në të gjithë njerëzit është e ndryshme dhe varet drejtpërsëdrejti nga mosha - sa më të vjetër jemi, aq më shpejt shigjetat në orën e brendshme të drejtuar. Doli se për disa dallime të fëmijëve nga të rriturit dhe saktësia e tyre korrespondon me substancën dopamine (aq më shumë është, sa më shpejt që orët kalojnë), dhe me moshën prodhimi i tij rritet. Nëse i kërkoni fëmijës të matë mendërisht gjatësinë e kohës në 3 minuta, ai do të vonohet për 5-10 sekonda (dhe për 60-vjeçarin të njëjtat tre minuta do të kalojnë brenda një minute dhe 40 sekonda). Tani është e qartë pse në fëmijëri ju besoni sinqerisht: një pushim është një jetë e vogël. Një tjetër veçori e perceptimit të fëmijës për kohën - varësia e saj nga intensiteti i nevojave të foshnjës (uria, lodhja ose nevoja për të vizituar vonesat e tualetit nuk tolerohen - madje disa minuta pritjeje duken si përjetësi). Fëmija jeton në parimin e "Unë dua - jap", ndryshe nga të rriturit "duhet" dhe "të dobishme".


Më blej një qen!

Kjo është me të vërtetë e rëndësishme! Psikologët gjermanë zbuluan se pronarët e lumtur të miqve të thjeshtë janë sjellje më të balancuar dhe madje arrijnë sukses të madh në studimet e tyre! Cili është sekreti? Ndoshta në një kuptim të përgjegjësisë, e cila zhvillon komunikimin me qenin (kafshët duhet të shëtiten rregullisht, ushqehen). Apo ndoshta fëmija kupton gjuhën e vëllezërve tanë më të vegjël? Studiuesit vënë në dukje se fëmijët dallojnë më mirë gjendjen emocionale të kafshëve (kjo është konfirmuar nga eksperimentet me thërrimet gjashtëmujore) - kjo është për shkak të një perceptimi më të ndjeshëm të botës nga fëmija.


Qendra e Universit

Perceptimi i vetes si një "kërthizë e tokës" për një fëmijë është mjaft e natyrshme. Nëpërmjet prizmit të egocentrizmit, fëmija percepton të gjithë botën përreth: nënën e tij - vetëm për të përmbushur nevojat e tij (kështu që mungesa e saj nga shtëpia është diçka e papranueshme), lindja e një vëlla apo motre është tradhti (në fund të fundit, është një rival). Ky qëndrim infantil ndaj realitetit është tipik deri në rreth dy vjet (nëse zgjat më gjatë - natyrisht, inkurajohet nga prindërit). Në këtë moshë, disa dallime në mes të fëmijëve dhe të rriturve janë të parakohshme.


A po bërtet? Unë nuk mund të dëgjoj!

Ndryshe nga i rrituri, i cili, duke komunikuar, mbështetet në kuptimin verbal të asaj që është thënë, fëmija reagon, para së gjithash, në disponimin dhe emocionet (edhe nëse i rrituri nuk vë në dukje ngjyrën e veçantë emocionale të fjalës së tij). Kec i decifikon ato, duke analizuar intonacionin, shprehjet e fytyrës, gjestet dhe kështu me radhë. Një maskë e zemëruar në fytyrën e prindit, një zë i lartë dhe gishtat e ngushtë mund ose "infektojnë" fëmijën me emocione negative (ankth dhe frikë), ose thjesht kalojnë pranë. Ashtu si kuptimi i fjalëve të tua. Sistemi nervor, duke shmangur mbingarkesat, pengon proceset mendore - fëmijët e vegjël nuk mund të dëgjojnë fjalë që mund t'i lëndojnë ata.


Tmerrësisht interesante është gjithçka që është e panjohur ...

Por vetëm për momentin. Sipas shkencëtarëve japonezë, që prej tre vjetësh truri i një fëmije, si një makinë, duke gëlltitur mekanikisht çdo gjë që i ofrohet, fillon të filtrojë informacionin. Duke i dhënë përparësi asaj që është me të vërtetë interesante për të! Për të tërhequr vëmendjen e një intelektuali të vogël nuk është aq e thjeshtë. Prandaj, është e rëndësishme të ofrosh njohuri në formën e një loje ose të gabosh qëllimisht (për shembull, të lexosh një libër të njohur) - ai duhet të ndihet si një njohës!


Për të arritur thelbin

Fëmijët e dinë: mënyra më e mirë për të kuptuar se si funksionon "kjo" është ta çmontoni atë në një grusht. Veçanërisht nëse nuk është një TV plazma, por probleme të pazgjidhura. Shpërndani çështjen e lënduar në raftet - dhe gjithçka do të dalë!

Mos sillni "punë" në shtëpi: të gjitha problemet janë lënë prapa derës së shtëpisë, sepse ky është një vend për pushim dhe komunikim të këndshëm.

Të bëni pyetje: mos u turpëroni të mos dini - është e turpshme të mos pyesni. Kurioziteti është një nga mjetet e njohjes së botës dhe nuk duhet ta shtypësh atë. Është e mahnitshme se sa informacione të reja dhe ide të mrekullueshme - fjalë për fjalë në dorë!

Dëgjoni dhe dëgjoni: me një bashkëbisedues që dëgjon (dhe jo vetëm që pret monologun e dikujt tjetër), mund të zgjidhni edhe pyetjet më të vështira. Kujdesuni këtyre dëgjuesve dhe përpiquni t'i ndiqni ato vetë.

Të qeshësh më shpesh: fëmijët ende nuk e dinë se qeshja normalizon presionin, prodhon hormone kënaqësie, energjizon dhe disponon njerëzit. Ata qeshin ashtu si kjo.

Provoni!

Bëhuni miq të vërtetë: pa ndonjë lëkundje fitimi ose rehati personale.

Lëvizni më shumë: trupi ynë është menduar për këtë! Fëmijët nuk thonë "palestër", për ta kjo është një lojë: të drejtuar, të kërcejnë, të kapur topin. Një sport i tillë i thjeshtë nuk është vetëm i mirë, por edhe shumë argëtim!