Zëra shtrënguese
Kjo quhet "nënvizim intonacional" - që shtrihen tingujt në fjalë. Luaj me fëmijën në "gjuhët e kafshëve të vogla". Për çdo tingull - lojën e vet. Për shembull: tingujt e G.
Pra, flisni bletët (ju dhe foshnja):
- Të jemi miq! Ku jeton?
- Unë jetoj në këtë zhilishche. Ejani të më vizitoni. Do të të trajtoj me të pjekurin.
Tingujt B
Pra, makinat flasin:
"Unë jam duke sjellë në owls." Dhe çfarë jeni duke importuar?
"Unë po vozis në vend." Dhe ju do të ktheheni ?!
Me të njëjtin parim, ju mund të luani bisedën me avull (Y), gjarpërinjtë (Sh), etj.
Luajtja e Fjaleve
Kur fëmija mëson të zgjasë tingujt individualë me fjalë, puna e vetëdijshme fillon me fjalën.
Në fillim, është e thjeshtë. Për shembull, pyetni thërrimet: "Nga cili zë fillon fjala" fluturojnë "? Shtrije zërin e parë. A ka "MM" në fjalën "shtëpi"? Dhe në fjalën "mur"? Cilat janë fjalët në letrën "MM"? Luajni "Dyqanin". Ju - shitësi, blerësi - një arush pelushi, i shprehur nga fëmija.
"Mishka, çfarë keni zgjedhur?"
"Dua të blej një lugë".
- Ju duhet të paguani për lugë me tingullin e parë të kësaj fjale.
- "LL".
"Kjo është e drejtë, ju mund të merrni lugë". Pastaj kaloni role.
Ju mund të përdorni metoda të mira për të mësuar një fëmijë për të luajtur në "Fjalët" tradicionale (fjala tjetër fillon me shkronjën e fundit të një të mëparshmi), një tingull i shëndoshë (mbyllni figurën me atë letër për të cilën fillon).
Merrni dy fletë letre: e para - një kamion i markës "M", e dyta - "L". Të gjitha sendet e transportuara duhet të fillojnë me këtë tingull. I pari ("M") mban sapun, marmelatë, karikatura, një urë, shkoi në Moskë, nëna ime, në dyqan. Të dyta - llambadarët, shirita, limon, mjellmat shkuan në pyll, Lituani (shkruani këto fjalë në fletë).
I butë / e vështirë
Nëse në periudhën "para letrës" fëmija mëson të manipulojë konsonantët me ndihmën e mënyrave më të mira për të mësuar fëmijën të lexojë, ai nuk do të shkaktojë vështirësi në shkrirjen e shkronjave në një rrokje.
Lojë. Tom dhe Tim janë dy burra të vegjël: të fortë dhe të butë (ju mund t'i tërheqni edhe ato): "Ky është Tom. Dëgjo se sa fort fillon emri i tij: T. Ai vetë është i ngurtë, si ky tingull, kështu që gjithmonë zgjedh atë që fillon me konsonantë të fortë: ai pëlqen lëng T-domate, nuk ha shaka T, mban një P-pallto dhe nuk vendos mbi P - xhaketë, lejon M - sapun flluska, por nuk merr M - topin. Tom është shokë me Tim. Ai është i butë dhe i pëlqen gjithçka që tingëllon aq butësisht sa tingujt e parë të emrit të tij T - qofte, L - karamele, P - ëmbëlsira. Kur Tim tërheq, Tom bojë, nëse Tom merr D-dudochku, Tim fillon D-sjellje. Pasi Tim dhe Tom vendosën të shkojnë në një udhëtim. Ndihmoni ata të mblidhen (foshnja - Tim, mom - Tom). Çfarë do të vuajë Tim? (Gjeni fjalët e duhura.)
Dashuri qesharake
Tani, me ndihmën e lojërave, mësoni fëmijën të dallojë midis shokut dhe zanoreve të padëshiruar.
Lodrat u shpërndanë nëpër pyll dhe u humbën, dhe fëmija duhet t'i thërrasë siç duhet: Kaatya, Miyoshka, zaichik.
Fëmija prek me forcë rrokjet e rrafshëve dhe ato të padëshiruara (për shembull, në poemën "Ata hoqën ariun në dysheme").
Pasi djali i vogël ka mësuar të përcaktojë në fjalën e tingujve të parë dhe të fundit, për të dalluar mes konsonantëve të fortë dhe të butë, për të dalluar tingullin e shokut, mund të vazhdohet të përcaktohet përbërja e plotë e fjalëve të fjalës.
Shtëpia e Tingujve lojë. Vizatoni një shtëpi me dritare, në të cilat emrat jetojnë. Një mace erdhi në shtëpinë e tij (të nxjerrë një shtëpi me dritare përçese), një mace ka tre dhoma. Çdo zë fle veç e veç. Kush është ulur në dhomën e parë? Për - saktësisht, ne mbyllim një dritare (kështu që nga ana tjetër mbyllni të gjitha dritaret). Tani tërhiqni një shtëpi me katër dritare dhe pyesni krijesën e vogël: "Kush jeton atje - një elefant apo një luan?" Pastaj e njëjta gjë, vetëm kec përcakton gjithashtu thekse (dritare me një perde).
Në këtë fazë, fëmija duhet të mësojë: të izolojë tingujt me fjalë të shkurtra dhe me qëllim të shmangë provokimet si "e vërteta, a fillon" fjala "makinë" me tingullin e njëjtë si makina? "
Le ta njohim fëmijën me letrat
Ne shkruajmë së bashku me fëmijën emrin e "pronarit" të shtëpisë (si në hapin 4).
Çfarë letre "u largua" nga poema: "Cat vjetër gërmoj deri në tokë, ai jeton nën tokë," "Është e errët për ne. Ne kërkojmë nga Papa që ta ndez llambën më me shkëlqim. "
Kthetra me shkronja kapitale përgjatë shpatullës dhe prishën letrat. Mendoni cilat letra kanë ndryshuar: "Këtu është një vend i mirë - ka një furrë afër saj". "Bie borë, borë, stuhi dëbore, dyert e errët enden natën".
Mësoni rrokjet
Përfitoni nga "Dritarja". Priteni nga dritarja e kartonit (dy ose më shumë), sipas të cilave do të vendosni shiritat e kartonit me shkronja (në mënyrë që ato të lëvizin lirshëm). Në dritaren e parë do të ketë konsonantë, në zanoret e dyta. Ju lëvizni shiritat - letrat shfaqen në dritare, duke u bashkuar në rrokje të ndryshme.
lexoj
Vendosni shenjat. Era i hoqi shenjat nga dyqanet, ndryshoi vendet dhe banorët tani nuk dinë ku të shkojnë. Në letër, pikturohen dyqanet e dyqaneve të ndryshme (libra, lodra, këpucë, rroba etj.) Dhe shenjat janë të përziera (me shkronja të mëdha LIBRA, FARMAKIA, PAJISJET, TOYS). shkruaj të zhdukurit.
Ndihmë Mishutka. Gjyshja në ditëlindjen duhet të zgjedhë një kavanoz bllokim gripi (nga kuti të tjera) dhe një kartolinë (nga të ndryshme) deri në ditëlindjen.
Feed kafshët. Para jush - lodra, kafshë të vogla. Në tryezë - karta me emra të enëve (qumësht, djathë, qull, peshk, kockë). Ata janë kthyer me kokë poshtë. Fëmija kthehet duke hapur ato dhe duke lexuar emrat e enëve: "Bone". - "Kush duhet ta ftoj atë?" - "Puppy!"
Cila letër është e humbur. Është e nevojshme të gjesh një letër "të humbur" dhe ta zëvendësosh atë me dëshirën. Materiali - fotografi me emra "të gabuar": pellgje (ski), mace (kit), tabela (karrige), porta (sorrë), dosje (shkop, raft).
Humbur dhe Gjetur. Kjo lojë paralajmëron dhe korrigjon defektin e përhapur të fazave të hershme të leximit, kur fëmija përpiqet të "shkruajë" përfundimet e fjalëve dhe në letrën i kalon letrat. Ftojeni fëmijën që të gjejë letrat që mungojnë në kartat (zonat - ombrellën, majën e sipërme).
"Letra miqësore". Duhet të lidhni bërrat e djathtë dhe të majtë në mënyrë që të fitohet një fjalë, për shembull: komar, co-mok.