Këshilla për prindërit në edukimin e fëmijëve të shkollave fillore

Është e mundur të thuhet saktësisht se të gjithë baballarët dhe nënat që i duan fëmijët e tyre ëndërrojnë të shohin jo vetëm të lumtur por edhe të realizuar në jetën e të rriturve, të nevojshme për shoqërinë. Dhe për këtë arsye, zhvillohet intelektualisht, fizikisht dhe shpirtërisht. Kjo është harmonike, siç është zakon të them tani. Dhe, sigurisht, të gjithë prindërit kërkojnë mënyra për të zhvilluar plotësisht fëmijën e tyre. Sot do t'u japim këshilla prindërve në edukimin e fëmijëve të moshës shkollore fillore.

Shpesh, marrëdhëniet e prindërve dhe fëmijëve të moshës së shkollës fillore zhvillohen sipas skemës së mëposhtme: së pari kecja nuk ka model tjetër të sjelljes përveç anëtarëve të moshuar të familjes, kështu që ai kërkon t'i imitojë, t'i pëlqejë babait, nënës, gjyshes, gjyshit ... Të gjithë së pari, mësuan poezi dhe këngë, përralla. Ndërsa fëmija po merr pjesë në një çerdhe, gjithçka duket sikur po shkon mirë.

Pastaj shkolla fillon dhe si rrjedhojë vështirësitë e para: fillimisht nuk lëvizin shufrat dhe shkarrat, atëherë numrat nuk shtohen, aq më shumë ... Dhe tani prindërit fillojnë të mendojnë se "babai i tyre" është një fëmijë shumë i zakonshëm, me aftësi tepër mesatare dhe, nga rruga, nuk ka karakter aq të shquar. Babi dhe nëna kthehen, ose madje edhe së bashku, për të rritur fëmijën e tyre "fëmijë që lufton", ndonjëherë duke ngatërruar një shkop që shkelë atë intimitet shpirtëror me të, të cilat më vonë mund të humbasin përgjithmonë.

Në adoleshencë, ka pak që mund të ndryshohet. Dhe pastaj të gjithë janë të befasuar: ata thonë, familja, me sa duket, është pozitive, pse rritet një adoleshent i tillë "i vështirë"? Dhe pastaj një person rritet, dhe ne nuk e njohim atë, aq e çuditshme, e pakuptueshme ai bëhet ....

Por e gjithë kjo mund të shmanget nëse vetëm prindërit, kur fëmija i tyre ishte ende në pelena, nuk e kishin të vështirë të gërmonin për punë në shkrimet e mësuesve të shquar që kishin zgjidhur gjatë problemin e moshës në tranzicion dhe të gjitha të tjerat në lidhje me zhvillimin gjithëpërfshirës dhe harmonik të personalitetit !

Por ju jeni prindërit e duhur. Për më tepër, keni gjetur këshillat e duhura për prindërit të cilët do t'ju ndihmojnë të zgjidhni problemet që kanë të bëjnë me zhvillimin e fëmijës suaj edhe para se të ndodhin ato.

Pra , këshilla e parë :

- TË APLIKONI PËR TË DHËNAT QË PERSONI (DHE FËMIJËT TUAJ) SHOQËRON PËR KËTË BOTË ME NJË MISION TË PËRKOHSHËM. ÇFARË ËSHTË PËR NJË MISION - NUK VENDOS.

Por ju jeni të besuar të identifikoni dhe zhvilloni të gjitha talentet dhe aftësitë e fshehura të fëmijës suaj, të cilën ai do të ketë nevojë gjatë kryerjes së misionit të tij.

Këshilli i dytë :

- Merrni fëmijën tuaj atë që është.

Doni që vajza juaj të marrë pjesë në një grup baleti, dhe ajo reziston? Sonny me vështirësi mëson quatrains, dhe fqinj Vanya (Kolya, Petya) lexon "Borodino" nga zemra?

E pra, le të jetë!

Gjëja kryesore është se ky është fëmija juaj. Më i preferuari juaj, më i linduri. Dhe nëse diçka nuk funksionon për të, atëherë do të dalë ndryshe. Dhe rezulton se të gjithë rreth do të jenë xhelozë.

Dhe këtu është në vetvete

Tip i tretë:

- NUK BESOJ BESIMIN E BESIMIT TË FËMIJËS.

Shpesh në bisedat edukative, prindërit përdorin fraza që fjalë për fjalë e programojnë një njeri në rritje që të dështojë. Këtu ata janë:

- A është me të vërtetë e vështirë të mbahet mend ...

- I thashë një mijë herë ...

- ju jeni njësoj si ...

- Më lini vetëm, nuk kam kohë ...

- je bërë ...

- pse Lena (Katya, Vasya, etj.) është kështu, por ju nuk jeni ...

- për çfarë po mendoni ...

- sa herë duhet të përsërisni ... Nëse nuk jeni të kënaqur me sjelljen e fëmijës, më mirë thuani: "Nuk e prisja (aq) që një fëmijë i tillë i mirë do të kryejë një veprim kaq të keq", "akti juaj më ka mërzitur shumë". Kështu, ju dënoni vetëm një akt, dhe fëmija, me të gjitha mjetet, do të përpiqet të korrigjojë sjelljen e tij dhe nuk ju shqetëson më. Dhe mundohuni të flisni më shpesh me një fëmijë të moshës shkollore fillore:

- Sa mirë që unë kam ju!

- Të dua shumë ...

- pa ty unë nuk do të kisha arritur ...

- faleminderit ...

- je mirë në mua ... - ti je më i zgjuari (i bukur, etj)

Por tani gjëja kryesore është që të mos e teproj. Përndryshe, ju mund ta mprehni vëmendjen e një burri në rritje me të tijën "unë", se ai thjesht do të ndalet të vërejti të tjerët! Në moshën parashkollore, kjo nuk do të jetë shumë e dukshme (në shtëpi, në mjedisin e tij, ai do të jetë i dashur, në kopshtin e fëmijëve - ndryshe, por ende i qetë nën vështrimin vigjilent të edukatorit). Por shkolla do të fillojë të bjerë në konflikt, dhe madje çka, për shkak se fëmija juaj është përdorur për gjithçka po ndodh ashtu siç dëshiron ai!

Kështu që kjo nuk ndodh, ja këshilla juaj :

Me moshën më të butë, inkurajoni fëmijën të respektojë mjedisin. MËSONI PËRGJEGJËSINË E TIJ PËR TË TJERËT, KUJDES PËR ZBATIM, BASHKËPUNIM. Dhe mbani mend: një atmosferë e qetë dhe e lumtur në familje është një nga kushtet themelore për zhvillimin harmonik të fëmijës tuaj të vogël në moshë shkollore.

Tani ju dini çdo gjë në lidhje me këshillat e prindërve në edukimin e fëmijëve të moshës së shkollës fillore dhe rekomandimet që do të ndihmojnë në krijimin e një marrëdhënieje harmonike në një çift të fëmijëve prindër. Cilado teknikë progresive që aplikoni, çdo gjë do të jetë e kotë nëse shtëpia e prindërve nuk ka paqe dhe rehati familjare. Bërtitja, ulëritja, prindërit humbin autoritetin e tyre në sytë e fëmijës, të cilët do të jenë shumë të vështirë për t'u rikuperuar më vonë. Prandaj, dua, paqe dhe ngrohtësi, ne shpresojmë që ju do të merrni këshilla për prindërit!