Kompetenca komunikuese
Këto fjalë të tmerrshme tregojnë, sipas fjalorit psikologjik, "aftësinë për të krijuar dhe mbajtur kontaktet e nevojshme me njerëzit e tjerë. Për komunikim efektiv është tipik: të arrihet një mirëkuptim i ndërsjellë i partnerëve, një kuptim më i mirë i situatës dhe subjekti i komunikimit (një siguri më e madhe për të kuptuar situatën kontribuon në zgjidhjen e problemeve, siguron arritjen e qëllimeve me përdorimin optimal të burimeve). Në shkollë kjo nuk mësohet: aktiviteti kryesor i adoleshentëve është komunikimi, atëherë pozitat e tjera, profesionale, gradualisht vijnë në ballë. Dhe komunikimi bëhet shumë më i strukturuar dhe kuptimplotë: e kuptojmë se nuk kemi nevojë të pëlqejmë të gjithë dhe të gjithë, gjejmë stilin tonë, përcaktojmë se kush duam me të vërtetë të jemi miq dhe me të cilët është e mjaftueshme për të mbajtur marrëdhënie formale.
Nëse në një jetë të rritur nuk toleron kritika, prej kujt vjen ai, vështirë se mund të kthehet së pari te një i huaj, i paaftë për të hequr kontaktet e panevojshme dhe për të mbështetur ato të nevojshme, nuk di të negociojë - me shumë gjasa, me kompetencë komunikuese nuk keni ka zhvilluar. "Trajtohet" me trajnime dhe kurse të veçanta.
Të menduarit sistematik
Në shkollë, nuk kam arritur të mësoj këto kohë të pafundme të foljeve angleze për një kohë të gjatë - derisa mësuesi tërhoqi një shenjë në tabelën në të cilën ishin të gjithë dhe nuk kishte shumë prej tyre. Në universitet, nuk munda të përfundoja "Njëqind Vite Vetmie" derisa të mendoja të vizatoja një pemë gjenealogjike të familjes Buendia - dhe pas kësaj asnjë konfuzion në emrat nuk më pengonte të shijoja tekstin.
Edukimi na jep mundësinë të kuptojmë botën si një sistem ndërlidhjesh, në të cilat çdo veprim ka pasojat e veta - kështu që domino bien mbi njëri-tjetrin. Në përgjithësi, çdo shkencë nuk mund të kuptohet deri në fund, nëse nuk kuptoni se si funksionon dhe si funksionon - ashtu si një sistem. Nëse vëzhgoni punën e hetuesve të famshëm të librit - Holmes ose Poirot - është e dukshme se ata vetëm sollën në përsosmëri aftësinë për të kuptuar marrëdhënien midis gjërave, njerëzve dhe veprimeve.
Sigurisht, puna e një detektivi ose, për shembull, një analist financiar - kjo është aerobatika, e cila jo të gjithë munden. Por nëse ju dhe sot e kësaj dite nuk e perceptoni jo vetëm tërë botën, por sferën tuaj të veprimtarisë si kaos të fakteve dhe hipotezave, dhe kujtesa ju çon sepse ju e dini vetëm një metodë të kujtimit-cramming, kjo do të thotë që sistemi i të menduarit nuk u zhvillua . Kjo është korrigjuar ose nga një edukim shtesë me mësuesit e mirë, ose vetë-edukimi i menduar dhe i qëllimshëm.
prioritizimi
Në Perëndim, kjo aftësi është më e thjeshtë - vendoset të zgjedhë kurse dhe seminare me kërkesë të nxënësit. Kemi trashëguar nga sistemi arsimor sovjetik ndonjëherë merr një numër të madh artikujsh që nuk janë të qarta për askënd dhe përse nevojiten dhe koha dhe burimet për ta shpenzuar është e nevojshme. Për të kuptuar se çfarë është e nevojshme për ju dhe nëse diploma e kuqe e përpjekjeve të aplikuara për zotërimin dhe kalimin e kostove jo-thelbësore ose thjesht jointeresante të disiplinave është një detyrë që nuk menaxhohen të gjithë nxënësit e djeshëm, të cilët përshtaten për të marrë nota të mira për vetë notat. Por, si rregull, ne po i afrohemi vendimit për të marrë një arsim të lartë të dytë tashmë me një kokë të ftohtë, duke kuptuar se duam ta marrim këtë dhe pse. Por çka nëse pesë vjet të jetës tashmë janë tretur?
Nëse nuk keni mësuar se si të kuptoni nevojat tuaja dhe të kuptoni se cili prej tyre është më i rëndësishmi për ju dhe çfarë keni nevojë më së shumti dhe çfarë mund të refuzoni (kjo vlen për punësimin dhe për njerëzit) dhe shpesh i lejoni të tjerët t'i zgjidhin këto pyetje për veten e tyre - kjo do të thotë se është koha për të zgjidhur prioritetet. Për të filluar, vetëm duhet të marrësh një copë letre dhe ta përshkruash atë në të ardhmen tënde të dëshiruar për pesë vjet dhe pastaj të mendosh për atë që duhet për të arritur këtë qëllim dhe për të arritur atë. Kur ka një qëllim, prioritetet vendosen shumë thjesht.
Menaxhimi i kohës
"Menaxhimi i Kohës", ose menaxhimi i kohës, është ajo që praktikisht kanë të gjithë nxënësit. Vigjilimi i natës në prag të provimit ose diplomimit, vështirësitë heroike për të zotëruar programin e semestrit për një ditë pa ushqim, por me pesë litra kafe (dhe keni përzier me kafe të çastit me Pepsi-Cola në mënyrë që të mos bini në gjumë natën para provimit?) - natyrisht, por tregon vetëm se nuk mund ta menaxhoni kohën siç duhet dhe gjatë gjithë semestrit nuk po mësoni njohuritë dhe shkathtësitë e fituara profesionale, por diçka që nuk lidhet me mësimin, nëse ajo po ecën nën hënë, bërtitje me telefon me një të dashurën Së dyti, një parti me studentët e tjerë, apo përpjekjet për të zgjidhur çështjen e përjetshme: "Pse të mos i quajnë?!" Natyrisht, pa ndonjë aftësi paraprak të menaxhimit të kohës nuk do të funksionojë - kjo nuk mund të kuptohet pa prioritet atë që është me vlerë të shpenzimeve kohë të çmuar.
Arti i suksesit, i cili na mungon aq shumë, i cili paraqet një artikull ose një raport vjetor pesë minuta para fundit të afatit, nuk është aspak i trashëguar nga ndonjë gjen të veçantë - mund të mësohet. Librat janë botuar (për shembull, "Koha Drive: Si të Menaxhohem për të Jetuar dhe Punuar" nga Gleb Arkhangelsky) dhe organizohen kurse dhe trajnime të veçanta, shpesh në kurriz të kompanive në të cilat duhet të punojmë. Disi është e palogjikshme që punëdhënësit janë të shqetësuar për kohën tonë më shumë sesa vetë, a nuk mendoni?
Aftesite e kerkimit
Diploma ime e një filologu nuk do të thotë aspak se unë e di ku ta vendos këtë apo atë presje, por e di se cilat fjalorë dhe libra referimi mund ta qartësojnë rregullin. Nuk është e nevojshme të mbani absolutisht të gjithë informacionin në lidhje me profesionin tuaj në kokën tuaj - mjafton të kuptoni se ku mund t'i gjeni ato dhe cilat burime informacioni duhet të keni besim. Për fat të keq, jo në çdo universitet kjo është mësuar - le të themi, për një burim të tillë të vlefshëm të informacionit shkencor, si revista abstrakte, isha i habitur që mësova vetëm në përgatitjen përfundimtare të fundit për mbrojtjen e diplomës. Aftësia për të kërkuar dhe gjetur ofron një bazë të shkëlqyeshme për vetë-edukimin: nuk mund të lexoni të gjitha librat e nevojshëm në universitet (dhe nganjëherë është fizikisht e pamundur), por mund të ktheheni në program dhe të plotësoni "vrimat" dhe të zgjeroni fusha të caktuara të njohurive tuaja. Dhe në mënyrë që të ekzistojë me sukses në tregun e punës dhe të rritet shkalla e karrierës, duhet të jeni të vetëdijshëm për tendencat e fundit në fushën tuaj të veprimtarisë.
Natyrisht, motorët e kërkimit janë ndihmësi ynë besnik (megjithëse duhet t'i trajtoni gjithashtu ato), por është më mirë kur nuk po kërkoni rastësisht, por në burimet e provuara. Ju mund t'i përgjigjeni pyetjes së kolegut ose eprorëve: "Nuk e di këtë, por e di ku mund të gjendet"? Nëse jo - atëherë do të duhet të fillojmë të paktën nga e njëjta internet për të formuar një bazë të dhënash personale të burimeve.
Shkathtësitë e diskutimit
Në universitetet mesjetare, ata ishin shumë të dashur për një formë të tillë të organizimit të punës si debat. Në të njëjtën kohë, studentët që morën pjesë në to nuk u përkisnin domosdoshmërisht pikëpamjes, por mësuan të merrnin argumentet e duhura dhe të ndërtonin fjalën e tyre në mënyrë që të ishte bindëse. Prandaj, nga rruga, shfaqet shprehja "avokati i djallit": i ashtuquajturi kundërshtar i emëruar në folës për të mbrojtur mendimin e kundërt. Në botën moderne, shumë njerëz do të ishin të dobishëm në aftësinë për të ndërtuar një fjalim logjik të qëndrueshëm, të shprehin mendimin e tyre dhe ta argumentojnë atë, dhe të dëgjojnë armikun deri në fund dhe gjithmonë të mbajnë në mend se ka një pikëpamje të kundërt. Është e mjaftueshme për të shkuar në ndonjë forum në Internet për të kujtuar me një psherëtimë deklaratën e Voltaire: "Unë nuk ndaj bindjeve tuaja, por unë do të jap jetën time për ju për t'i shprehur ato."
Rreth aftësisë për të qenë bindëse shkroi më shumë Dale Carnegie, aftësia e njëjtë është e përkushtuar ndaj një dege të tërë të psikologjisë - programimit neyrolinguist, popullariteti i kurseve retorike po rritet çdo vit. Mbetet të shtohet në këtë aftësi dëshirën për të dëgjuar bashkëbiseduesin, edhe nëse nuk pajtoheni në thelb me të, mos shkoni tek personalitetet në nxehtësinë e një mosmarrëveshjeje dhe mos mendoni që qëllimi i diskutimit është të fitojë me çdo kusht.
Njohuri të përgjithshme
Nevojitet jo vetëm për shfaqjet e lojërave. Në ditët e sotme, kur World Wide Web ju lejon të gjeni ndonjë informacion me një klik të miut, duket se njohuria është bërë e pavlefshme. Sidoqoftë, edhe nëse nuk luani "Çfarë? Ku? Kur? ", Erudition ende shton pikë për ju si një bashkëbisedues interesant dhe specialist kompetent. Një bazë e caktuar e njohurive dhe shkathtësive të fituara profesionale, së bashku me aftësinë për të menduar kritik, na lejon, përveç kësaj, që të mos i dorëzohemi panikut masiv dhe manipulimit. Erudizimi ndihet mirë në kompani me aftësinë për të kërkuar dhe gjetur informacione. Gjëja kryesore - mos harroni informacionin e nevojshëm menjëherë pasi faqja e faqes së dëshiruar është e mbyllur.
Për fat të mirë, kjo aftësi plotësohet më lehtë - në prani të një dëshire të vazhdueshme për të mësuar dhe për të mësuar të reja, interesin në botë, që duket se ka vetëm fëmijë. Jeta është një gjë interesante, dhe sa më shumë që mësojmë, aq më interesante bëhet. Në fund të fundit, vlera e dijes nuk është vetëm në zbatimin e tyre praktik, por edhe në gëzimin e zbulimit të një të re, pa të cilën përparimi i njerëzimit do të ishte i pamundur. Ne fluturoi në hapësirë vetëm sepse për shumë shekuj kemi ëndërruar të mësonim më shumë për yjet.