Shkolla është një fazë e rëndësishme në jetën e çdo fëmije, suksesi i shkollës parashikohet në një jetë të mëtejshme, kështu që prindërit duan që fëmija të vijë në shkollë sa më shumë që të jetë e mundur. Çfarë duhet të dini për të ardhmen e klasës së parë, dhe si duhet të sillet ai?
Çfarë dhe si i mësojmë fëmijët?
Ekziston një industri e tërë për përgatitjen e fëmijëve për në shkollë. Pothuajse që nga lindja e lodrave, foshnja fillon të ndahet në argëtim dhe zhvillim. Po luan, fëmija zhvillon në mënyrë optimale cilësitë që do ta ndihmojnë atë në shkollë: vëmendje, përqendrim, kujtesë, inteligjencë, kujdes, aftësi motorike dhe logjike. Çfarë të luash? Po, gjithçka! Të mendosh dhe të përfytyrosh enigmat, të shkosh në fitore në lojërat e tua të preferuara të bordit, "brodilkas" ose të tendosësh mendjen tënde, me entuziazëm duke grumbulluar puzzles logjike. Çdo prind modern është i vetëdijshëm se fëmija duhet të jetë gati për në shkollë dhe sa më shpejt që kjo përgatitje të fillojë, aq më e suksesshme fëmija do të jetë jo vetëm në shkollë, por në jetë. "Pas tre tashmë vonë" - motoja e mbështetësve të zhvillimit të hershëm. Ata janë mjaft të sigurt: sa më herët të fillojë zhvillimi intelektual, aq më lehtë do të jetë që një fëmijë të përshtatet në jetën e shkollës. Libri është burimi kryesor i njohurive, kështu që libri në zhvillim është shoqëruesi kryesor i çdo fëmije nga stroller deri më 1 shtator. Recetat, letrat, ushtrimet, testet logjike kanë pushuar së tepërmi të jenë atributet e jetës shkollore dhe janë transferuar në jetën e një fëmije modern parashkollor. Sipas statistikave, 80% e librave të fëmijëve të prodhuara në Ukrainë i kushtohet përgatitjes për shkollë. Kërkesa krijon furnizim. Vetëm një ekspert duhet të përfshihet në biznesin e rëndësishëm të përgatitjes së një fëmije për shkollë. Në çdo rrethin e çdo qyteti ka të paktën një duzinë shkolla për fëmijët parashkollorë. Ka eksitim të vazhdueshëm atje. Fëmijët e vegjël mësojnë të lexojnë dhe numërojnë, mbushin recetat dhe gërmojnë granitin e shkencës me dhëmbët e tyre, në mënyrë që t'i afrohen tryezës së shkollës gati për asgjë. Filloni klasa për t'u përgatitur për shkollën që ju nevojitet jo më vonë se 4 vjet. Duket se për t'u ulur fëmijën në tryezë për të zgjatur fëmijërinë e shkollës për 2-3 vjet është detyra kryesore e prindërve. Dhe pastaj, në fund, shkolla fillon. Dhe me të, dhe problemet e shkollës, fajëson për të cilën, si një zakon i zakonshëm, është bërë amtare për këto 7 vjet trajnim - mungesa e njohurive akademike dhe teknikave të dobëta të leximit ... Por suksesi shkollor nuk përcaktohet nga numri i shkopinjve të shkruar para 1 Shtatorit dhe jo shpejtësia e leximit të librave. Baza për shkollim të suksesshëm shkollor është gatishmëria e fëmijës për të njohur dhe pranuar botën, për t'u ndjerë rehat dhe i lirë në këtë botë. Është kaq e thjeshtë dhe kaq e vështirë në të njëjtën kohë.
Libri-list
Psikologu gjerman Volker Price ka shkruar një libër rekomandimesh për prindërit "Çfarë duhet të dinë fëmijët", duke renditur aftësitë themelore dhe aftësitë që një fëmijë duhet të vijë në shkollë. Nuk ka ushtrime logjike, teste për shpejtësinë e leximit dhe trajnimin e aftësive matematikore në këtë libër. dhe planet për përgatitjen e gjenieve dhe talenteve. Libri vetëm liston bazën psikologjike të suksesit dhe kriteret për gatishmërinë e fëmijës për realitetet e shkollës, sepse shkolla është vendi ku fëmija shpenzon shumicën e jetës së tij. për t'u dhënë fëmijëve mundësinë për të jetuar në mënyrë të efektshme dhe produktive këtë pjesë të saj.Në librin e Faulknerit janë shënuar jo vetëm njohuritë dhe aftësitë themelore, por edhe përvojat jetësore dhe përvojat me të cilat fëmija duhet të afrohet me pragun e jetës shkollore. dhe të jetë në gjendje, por edhe të përjetojë një kontakt të ngushtë emocional me prindërit është shumë më i rëndësishëm se çdo njohuri akademike dhe për të mbijetuar, një fëmijë i gatshëm për shkollë? Me këtë pyetje, autori adreson njerëz të profesioneve të ndryshme dhe kombësive, edaniya dhe statusit social. Për prindërit, gjyshërit dhe gjyshet, për adoleshentët e zakonshëm dhe specialistët e nderuar. Për njerëzit e thjeshtë dhe për njerëzit e njohur. Për psikologët dhe mësuesit. Dhe pastaj, me pedantrin gjerman, përpunon dhe përmbledh përvojën e njerëzve të ndryshëm. Psikologu gjerman nuk e vlerëson, por thjesht liston aftësitë dhe njohuritë e thjeshta me të cilat fëmija duhet të afrohet pragun e jetës shkollore. Një nga gjërat e renditura tani duket krejtësisht e parëndësishme dhe nuk ka të bëjë aspak me përgatitjen e shkollës, por përvoja tregon se është "e parëndësishme" që në pamje të parë shpesh bëhet thelbësore: Lista e njohurive dhe aftësive të kërkuara, sipas psikologut gjerman, për mësim të suksesshëm në shkollë, është i frikshëm i madh, por çuditërisht i thjeshtë në të njëjtën kohë. Fëmija që e di dhe ka përjetuar të gjitha këto është një hulumtues kureshtar i cili është i gatshëm të nxjerrë vetë këtë njohuri. Nuk ka dyshim se ai që di të jetojë në një shoqëri që di të dëgjojë dhe të dëgjosh një fëmijë me një bagazh të tillë aftësish dhe aftësish do të jetë i suksesshëm jo vetëm në shkollë, por edhe në jetë, sepse të gjitha këto nuk janë përgatitje për kërcënimin e shkollës, jo trajnime para se të vëzhgojnë shkollën, por jeta me të gjitha ngjyrat e saj.Kur një person e kupton dhe ndjen vetë, jeton në harmoni me botën, ka shumë dhe komunikon plotësisht me kolegët, ka mundësinë për të mësuar botën vetë, duke ndjerë mbështetjen e familjes së tij, ai bëhet më i fortë dhe më i pjekur. Është e hapur për botën dhe gati për të mësuar. Dhe kjo kureshtje akademike dhe plotësia e jetës nuk mund të zëvendësohet me ndonjë njohuri akademike. Fëmija duhet të përshtatet në mënyrë shoqërore.
Çfarë nevojitet për këtë?
Komunikoni me fëmijët e moshës së tyre, si dhe me të rriturit (jo vetëm me prindërit). Takohemi në familje të tjera, ftojmë fëmijët e tjerë në shtëpinë e tyre për darkë. Për një herë të bëhet një shembull për të tjerët dhe të paktën një herë për të provuar veten shembullin e një fëmije tjetër.
• Vjedhni dhe bëni me shokun tuaj më të mirë.
Për një herë për të marrë lavdërimin e një të huaji.
• Dini kur të thoni "faleminderit" dhe "ju lutem", përshëndetni dhe thoni lamtumirë. Të jetë në gjendje të kërkojë falje. Kuptoni procesin e dhënies së dhuratave (duke përfshirë një zgjedhje të pavarur të një dhuratë për një mik apo të afërm, procesin e dekorimit të saj).
Çfarë duhet të njohë një fëmijë 6 vjeç?
Fëmijët kanë nevojë për vetëbesim. Çfarë duhet foshnja për këtë?
• Ndjeni mbështetje të vazhdueshme në gjithçka që ai bën. Kini besim se ai ka mbështetje.
• Të jeni në gjendje të kërkoni ndihmë dhe në të njëjtën kohë të mbështetni njerëzit e tjerë.
• Të jetë në gjendje të dështojë dhe të jetë në gjendje ta vlerësojë atë.
• Jini në gjendje të arrini qëllimet dhe të ndjeheni të kënaqur prej saj.
• Është e vështirë të dihet se ka diçka në të cilën ai është përpara kolegëve të tij.
• Jini në gjendje t'i besoni njerëzve.
Fëmija duhet të ndiejë, të njohë dhe të kuptojë veten dhe trupin e tij. Çfarë duhet foshnja për këtë? Keni mundësi të eksploroni trupin tuaj. Di emrin e pjesëve të trupit dhe të jetë në gjendje të shpjegojë funksionet e organeve të rëndësishme (pse zemra e një personi, mëlçia). Të jetë në gjendje të dallojë gjendjet psikologjike dhe fiziologjike (për shembull, të mos ngatërrojë urinë dhe acarim, lodhje dhe trishtim). Të jetë në gjendje të dozojë fuqinë e kontaktit.
• Ndjeni pulsin e vetes dhe të tjetrit.
• Dini që mjeku ekziston për të ndihmuar të sëmurët. Ndihmoni mjekun të diagnostikojë sëmundjen - të përcaktojë vendin dhe natyrën e dhimbjes. Të jetë në gjendje të ndihmojë pacientët: të njohin aftësitë elementare të një ambulance (ngrohës akulli, sesa të përpunojnë një plagë). Merrni sëmundje si pjesë të jetës.
• Merrni përgjigje të sinqerta dhe të ndershme, përfshirë vdekjen. Për ta bërë këtë, është e nevojshme të përfshijë fëmijën në procesin e kujdesit të thjeshtë për të sëmurët, t'i shpjegojë gjendjen e tij, të qetësojë sëmundjen, të ndihmojë fëmijën të shqyrtojë trupin dhe reagimet e tij. Sinqerisht, përgjigjuni edhe pyetjeve të vështira. Fëmija duhet të kuptojë natyrën dhe të mësojë të jetojë në harmoni me të.
Çfarë nevojitet për këtë?
Të jetë në gjendje të gdhend një burrë dëbore ose të ndërtuar një kështjellë borë.
• Edhe njëherë bëhuni të lagur në shi, luani-hidhni në pellgje, merrni pista në baltë, e vështirë për të ngrirë, hidhni snowballs. Për një herë, për të bërë një digë në një rrëke, për të ndërtuar një kasolle, një kështjellë të bërë me rërë. Për të qenë në gjendje të rritet një pemë, të ulet pranë zjarrit gjatë natës, të shkoni për kërpudhat, edhe nëse ai vetëm dials kone dhe acorns.
• Mundohuni të mbillni një kokërr, me durim të kujdeseni për atë dhe të shihni se si bimë zhvillohet për shkak të kujdesit të saj. Dije se uji po mban trupin. Shtrirë në ujë.
• Të jeni në gjendje të lëkundeni vetë me një ritëm. Për të parë, prekni dhe përpiquni të kuptoni se si funksionon ora diellore. Njohin në qiell të paktën dy yje. Eksperimentoni me jehonë. Për ta bërë këtë, është e rëndësishme t'i jepni fëmijës mundësinë të ndjehen të lirë në natyrë. Mos kini frikë të merrni pista dhe të ngrirë. Tregojini fëmijës bukurinë dhe harmoninë e natyrës, dhe vendin e tij në të.