Besohet gjerësisht se vajzat mësojnë të flasin para djemve, por kryesisht zhvillimi i fjalës është shumë individual. Ky proces ndikohet nga shumë faktorë, si psikologjikë, ashtu edhe fiziologjikë.
Ekziston një normë e caktuar e zhvillimit të fjalës tek fëmijët. Nëse një fëmijë nën moshën 4 vjeçare është prapa saj, ai diagnostikohet me një vonesë në zhvillimin e fjalës (ZRR). Por mos u frikësoni për këtë. Fëmijët që kanë një vonesë, arrijnë të njëjtin sukses në aftësitë e të folurit si fëmijët e tjerë, pak më vonë.
- Gjatë tetë muajve të parë të jetës, fëmijët fillojnë të shpallë tingujt individualë, më shpesh, ato janë "a" dhe "m".
- Nga 10-14 muaj, fëmijët fillojnë të kuptojnë dhe reagojnë kur u drejtohen, dhe të tërheqin vëmendjen për veten e tyre që përdorin tinguj të ndryshëm dhe jo vetëm duke qarë.
- Në moshën 14-18 muaj, fëmijët munden me kërkesë të të rriturve të tregojnë në disa objekte të njohura në dhomë, në rrugë ose në fotografi.
- Kur një fëmijë arrin 18-24 muaj, fjalorin e tij përbëhet jo vetëm nga emrat e subjekteve, por gjithashtu përfshin notimin e veprimeve të ndryshme. Kec në këtë moshë mund të përmbushë tashmë kërkesa të tilla, si, për shembull, "më jepni një top" dhe "sjellni një lepur".
- Në 2-3 vjet, fëmijët janë në gjendje të shpallë fjalë individuale dhe të ndërtojnë dënime të thjeshta të përfunduara, për shembull "Mami, Jepni".
- Nga 3-4 vjet, fëmijët mësojnë të krijojnë fjali më komplekse, për shembull, "Babai shkonte në punë".
Është e rëndësishme të merren parasysh këto norma kur monitorohet zhvillimi i fjalimit të foshnjës, kjo do të ndihmojë në kohën e duhur për të kërkuar ndihmën e një neurologu nëse është e nevojshme. Vëmendje e veçantë duhet të paguhet nëse fëmija në 4 vjet nuk është në gjendje të ndërtojë dënime dhe shumica e tingujve shqiptohen gabimisht.
Zhvillimi i fjalës mund të vonohet për shkak të arsyeve psikologjike ose neurologjike, si dhe për shkak të dëmtimit të dëgjimit. Prandaj, diagnoza e ZRD mund të krijohet vetëm pas ekzaminimit gjithëpërfshirës të fëmijës nga një psikolog, neuropatholog dhe terapist i të folurit. Trajtimi i zhvillimit të vonuar të fëmijës varet nga arsyet.
Nëse një fëmijë i është kushtuar pak vëmendje dhe nuk i flet atij, ai nuk ka njeri që të mësojë të flasë dhe ai fillon të mbetet prapa në zhvillimin e të folurit. Por efekti i njëjtë vërehet edhe në situatën e kundërt - kur një fëmijë është i rrethuar nga një kujdes i tepruar, mendon të gjitha dëshirat e tij para se të shprehë ato. Në këtë rast, foshnja thjesht nuk ka nevojë të mësojë të flasë. Arsyet e përshkruara për ZRD janë psikologjike. Për korrigjimin e tyre, është e nevojshme stimulimi i mëtejshëm i fjalës së fëmijës dhe mbajtja e seancave të veçanta me terapistët e fjalës. Dhe nga ana e prindërve, fëmija do të ketë nevojë për vëmendje dhe dashuri.
Shkaqet e vonesës në zhvillimin e fjalës mund të shërbejnë dhe probleme të ndryshme neurologjike - maturimi i ngadalshëm i qelizave nervore përkatëse ose sëmundja dhe dëmtimi i trurit. Në këtë rast, neuropatologu përshkruan barna që përmirësojnë qarkullimin e gjakut të trurit dhe rrisin funksionin e tij integrues. Për të stimuluar rajonet e trurit përgjegjës për zhvillimin e fjalës, mund të përshkruhet një procedurë e transkranial mikropolarizimit. Thelbi i kësaj teknike është se zonat e trurit janë të ekspozuar ndaj një rryme shumë të dobët elektrike. Si rezultat i procedurës, zhvillimi i fjalës, kujtesa dhe vëmendja normalizohen.
Një shkak tjetër i ZRD në një fëmijë mund të jetë humbja e dëgjimit ose shurdhimi. Në këtë rast, normalizimi i zhvillimit të fjalës së fëmijës do ta ndihmojë atë në një kopsht të specializuar.