lojë
Fëmija fillon të tregojë interes në mjedis nga një moshë shumë e hershme. Pra, pse të mos përfitoni nga kjo? Lëreni fëmijën të jetë i rrethuar nga objekte me forma të ndryshme, me ngjyra, me karakteristika të ndryshme të prekura, të shëndosha dhe vizuale. Luaj me fëmijën duke përdorur këto artikuj, duke shqiptuar emrat e tyre me zë të lartë dhe duke treguar se si këto lodra mund të përdoren.
histori
Duke ecur me fëmijën, tregoni gjithçka që ju do të shihni: zogj, pemë, lule. Kushtojini vëmendje mënyrës së ndryshimit të motit, si ndryshojnë stinët njëri-tjetrin. Mundohuni të flisni vetëm për lajme interesante, sepse informacioni i mërzitshëm dhe i panevojshëm që fëmija thjesht do të harrojë.
Fjalimi yt
Kur flisni me një fëmijë, mos e shtrembëni fjalimin. Thëni fjalët fjalë të saktë, qartë, në mënyrë intonazionale duke theksuar fjalë të rëndësishme. Bëni më shumë pyetje: "A mendoni se harabela ka uri?" Le të shkojmë dhe t'i ushqejmë ato. "
Mos u mundoni t'i transmetoni informacione fëmijës nëpërmjet studimeve akademike. Në vend që të thoni: "Unë ju kam thënë qindra herë se asgjë nuk mund të ngrihet nga toka." Është më mirë të shpjegosh pse nuk mund të bëhet: "Gjërat janë më të dëmtuara në tokë, ato kanë shumë mikroba të dëmshme, të cilat mund të irritojnë kafshën".
lexim
Lexoni fëmijën që nga lindja. Ky është pasurimi i fjalorit të tij dhe le të duket se ai nuk e kupton onnik, në fakt, truri i foshnjës përpunon informacionin e marrë. Prindërit që njohin gjuhët e huaja mund të lexojnë libra të huaj.
Me fëmijët më të vjetër do të jetë e dobishme të diskutoni për atë që është lexuar, për të kuptuar se fëmija ka kuptuar se çfarë mësimi ka nxjerrë nga libri.
muzikë
Ka qenë prej kohësh e njohur se dëgjimi i muzikës së bukur stimulon aktivitetin krijues. Një fëmijë i moshuar mund t'i jepet një grupi muzikor, por jo me qëllim të edukimit të një muzikanti me famë botërore, por për të aktivizuar aftësitë e tjera: matematikore, gjuhësore.
entuziazëm
Vizatoni, gdhendni, dekoroni ... Analizoni se fëmija është më i interesuari dhe jep këtë mësim më shumë kohë. Gjëja kryesore, mos ndërhyni, atëherë interesi për mësimin nuk do të dalë më shpejt. Dhe mbani mend, nuk është e nevojshme të detyrosh një fëmijë të bëjë gjëra që nuk janë interesante për të. Përndryshe, të gjitha mësimet tuaja me fëmijën do të kthehen në një torturë të sinqertë reciproke. Nëse fëmija nuk mund të bëjë diçka, mos ngul këmbë, është më mirë të lehtësosh detyrën dhe mos vendosni asnjë kohë kur detyra duhet të përfundojë. Le të krijojë 10minut fëmijë me interes, më shumë se 2 orë nën torturë.
lëvizje
Ecni me fëmijën, bëni ushtrime. Gjatë lëvizjes së trurit të fëmijës është i ngopur me oksigjen, i cili nga ana tjetër çon në një rritje të aktivitetit mendor. Nëse hapësira lejon në banesë dhe mundësi financiare, të blini një qoshe të veçantë për fëmijë me unaza, kthesa, shkallë, e cila do të bëhet një ndihmës i domosdoshëm në zhvillimin e aftësive fizike të fëmijës.
Gjithmonë jini pranë
Më e rëndësishmja - merr pjesë në të gjitha fillimet e muzikës. Mbështetni, lëvdojeni. Lëreni fëmijën të dijë se prindërit janë afër dhe se ai ka dikush që të drejtojë për ndihmë.