Çrregullimi i fjalës është folur kur fjala e fëmijës është zhvilluar shumë më keq se ajo e bashkëmoshatarëve të tij ose kur përmban gabime të fjalës. Megjithatë, duhet të theksohet se gjatë formimit të fjalës në një fëmijë, defekte të të folurit si dyslasia, belbëzimi dhe të tjera nuk konsiderohen devijime. Për çrregullimet e të folurit, ata llogariten nëse, kur zhvillohet fëmija, ato nuk zhduken.
Shkaqet e çrregullimeve shprehëse të të folurit.
Shkaqet e çrregullimeve të shprehjes shprehëse janë të shumëfishta. Ato mund të lindin për shkak të përçarjes në zhvillimin e trurit, sëmundjeve ose keqformimeve kongjenitale të organeve të aparatit të fjalës, çrregullimeve funksionale të aparatit të fjalës apo trurit, humbjes së dëgjimit, si dhe çrregullimeve të ndryshme mendore.
Shprehni fjalët korrekte vetëm atyre fëmijëve që kanë dëgjim normal. Prandaj, duhet të kontrolloni rregullisht dëgjimin e fëmijës. Nëse fëmija papritmas ndalon gulçim, është urgjente të shohësh një mjek.
dyslalia
Dysplasia është shqiptimi i pasaktë i tingujve të fjalës për shkak të anomalive të aparatit të fjalës (gjuha, qielli, etj.), Shkelje e funksionit të sistemit nervor ose shurdhimit. Fëmija mungon tingujt individualë ose kombinimet e tyre, i ndryshon ato në vende ose shqipton gabimisht. Fjalori i fëmijës korrespondon me moshën, dënimi është i saktë. Shprehja e shtrembëruar në fëmijët deri në 4-5 vjet konsiderohet normale dhe quhet mosha, ose dyslalia fiziologjike. Shkaqet e dyslasisë mund të jenë të ndryshme, për shembull, humbja e dëgjimit, dëmtimi i trurit, zhvillimi i ngadalshëm i fjalës, trashëgimia ose shembulli "i keq" i prindërve (kur prindërit gabojnë fjalët).
Dysplasia gjithashtu mund të zhvillohet për shkak të lëndimeve të buzëve, anomalive të nofullave dhe dhëmbëve.
Lisp.
Lisp - shqiptim i pasaktë i tingujve fishkëllimë dhe fërshëllimë, të shkaktuara nga anomali i nofullave dhe dhëmbëve, shurdhim etj. Vështirësitë janë shkaktuar nga shqiptimi i shkronjave c, w, w, w. Shkaqet e imitimit të lispit, motiliteti motorik i dëmtuar i gojës, gjuha e shkurtër palatine, humbja e dëgjimit, çrregullimet e zhvillimit mendor. Anomalitë e dhëmbëve dhe nofullat duhet të korrigjohen. Sa më shpejt të fillojë trajtimi, aq më mirë rezultati.
Përplasja e hundës (rhinolalia).
Me rhinolalia, tingujt e folur me artikulim dhe tinguj janë afër normales, por kanë një ngjyrë hundës, meqë avioni i ajrit pjesërisht shkon në hundë. Të rriturit shpesh thonë "në hundë" sipas zakonit ose besimit se një fjalë e tillë është "një shenjë e inteligjencës". Shkaqet më të zakonshme të formave të rënda të rhinolaly janë anomali të lindura të qiellit, paraliza e gjuhës palatine, operacionet në qafë dhe në fyt (p.sh., tonzilektomi - kirurgji për të hequr bajamet të palatines). Zhurma e hundës është vërejtur gjithashtu me një rritje në bajamet të palatinëve. Anomalitë kongjenitale të shijes, si rregull, eliminohen nga ndërhyrja kirurgjikale. Shpesh i suksesshëm është trajtimi i përshkruar nga terapisti i të folurit.
Stuttering është një çrregullim i fjalës në formën e një vonese në tingujt, rrokjeve dhe përsëritjen e tyre për shkak të konvulsioneve të muskujve të aparatit frymëmarrës. Shpërthimi ndodh zakonisht në fëmijëri pas frikës, infeksioneve, dehjes, etj. Prirja ndaj belbëzimit është e trashëguar. Faktorët e rrezikut - zhvillimi i ngadaltë i fjalës në fëmijë, prishja e hemisferës së trurit, pasiguria, prindërit që vuajnë nga belbëzimi. Trajtimi shpesh përmirëson fjalimin e njerëzve të lëkundur. Në vitin e tretë dhe të katërt të jetës, shumë fëmijë vajtojnë (kur është e vështirë për ta të shpallë një fjalë të re). Megjithatë, kjo stuttering në 70-80% të fëmijëve së shpejti do të kalojë.
Fjalim i shpejtë.
Me këtë çrregullim, fjalimi në fëmijët është shumë i shpejtë, i paqartë. Kur flasin, ata "gëlltisin" rrokje të tëra ose fjalë. Më shpesh kjo mënyrë e të folurit është e lindur. Për 3-5 vjet të jetës një fjalim i tillë i fëmijës nuk konsiderohet devijim. Është e vështirë për të trajtuar pacientët, pasi shumica e tyre janë të paduruar, gjë që nuk u lejon atyre të flasin, duke theksuar fjalët e folura.
Nëse fëmija dëshiron t'ju tregojë diçka, dëgjoni me kujdes. Nëse ai heziton, mos e ndihmoni, mos e përfundoni dënimin në vend, edhe nëse e dini saktësisht atë që ai dëshiron të thotë. Mos u tallni me fëmijën për gabime të vogla të të folurit ose fjalime të veçanta. Më mirë përsërisni (jo shumë theksuar) fjalën që ai shqiptoi gabimisht. Përkundër faktit që fjalimi i fëmijëve është shumë qesharake, mos e merrni prej tyre!