Zhvillimi i një fëmije gjashtëmujor

Herën e parë pas lindjes së nënës së foshnjës ndihet e ndjeshme se dita zgjat shumë dhe fëmija rritet shumë ngadalë. Ndoshta është me zakon, dhe ndoshta është e gjitha, sepse fëmija është gjithmonë në gjumë dhe nuk është mjaft i zgjuar. Por sapo të mbarojë gjysma e parë e vitit, ora e brendshme do të fillojë të numërojë ditët, javët dhe muajt më të shpejtë dhe më të shpejtë. Zhvillimi i fëmijës pas 6 muajsh është i shpejtë - fëmija fle më pak dhe më pak, dhe ai dëshiron të luajë gjithnjë e më shumë.

Për të ushqyer tani, gjithashtu, do të duhet shumë më gjatë, sepse një qumësht nuk është e mjaftueshme për një fëmijë. Së pari, nëna ime do të kalojë një kohë të gjatë duke endur nëpër stufë për të gatuar diçka për kafshët e saj dhe pastaj të përpiqet ta bindë atë për të ngrënë këtë kryevepër të kuzhinës për aq kohë. Unë do të duhet të mësoj aftësitë e improvizimit, kështu që unë mund të luaj në aeroplanë dhe "ku-ku" në mënyrë të dukshme për t'i ushqyer të gjithë pjesën. Tre ose katër ushqime të tilla, dhe nuk e vëren se si dita nxituan.

Pa dyshim, fëmijët duan të pokapriznichat, por pediatër i mençur vazhdimisht i kujtojnë moms dyshimtë se forca e fëmijës "të stuff" ushqim nuk është e nevojshme. Ai nuk dëshiron - kjo do të thotë se ai nuk është i uritur, por si i uritur - ai do të hajë gjithçka dhe do të kërkojë më shumë shtesa. Dhe mos harroni: fëmija duhet të mësohet me ushqimin e ri. Duhen rreth një javë. Prandaj, futni gradualisht një pjatë të re, duke filluar me një ose dy lugë.

Sapo fëmija fillon të zvarritet, ditët fluturojnë më shpejt. Kur fëmija kupton se tani ai nuk varet nga nëna e tij, që ai të vendosë për vete se ku të zvarritet dhe çfarë të prekë, do të shihni një fëmijë krejtësisht të ndryshëm. I pavarur dhe aktiv. Ai do ta zbulojë botën përreth vetes. Dhe jo vetëm në botë, por edhe dollapët, kutitë, kuti dhe kavanoza. Ai prek, tërheq dhe shijon gjithçka që mund të arrijë.

Dhe kjo është normale në aspektin e zhvillimit të fëmijës pas 6 muajsh. Fëmija nuk duhet të eksplorojë vetëm secilën lëndë, por edhe të kuptojë se çfarë është. Ai duhet të dijë se çfarë mund të bëhet me këtë objekt, çfarë mund të jetë interesante. Ai shikon se si këto objekte janë përdorur nga të rriturit, të cilat ndjenjat janë ndjerë në të njëjtën kohë dhe fillon imitimin e tyre.

Fiziologët vunë në dukje se deri në moshën shtatë deri në nëntë muaj pesha e trurit të fëmijës është dyfishuar. Kjo do të thotë që çdo ditë që jetoni sjell shumë informacione të reja dhe të dobishme për thërrime. Mbani mend se si ai ishte në një muaj, dhe ju do të kuptoni se çfarë është një kërcim kolosal në zhvillimin që ka bërë fëmija juaj. Në muajin e tetë, fëmija tregon dashuri për një të rritur të ngushtë, më së shpeshti për nënën e saj, sepse shpenzon më shumë kohë me të. Ai është gati të kalojë çdo sekondë të jetës së tij me të. Nëse më herët mund ta lini lehtë atë në dado ose gjyshen tuaj dhe të shkoni në lidhje me biznesin tuaj, atëherë tani përgatisni për histerikën dhe pjesët e lotëshme në derë.

Mos u vjen keq për emocionet

Toddlers në përgjithësi janë shumë të ndjeshëm ndaj emocionalitetit, dhe gjatë kësaj periudhe ato gjithashtu fillojnë të reagojnë ndaj vlerësimeve në adresën e tyre. Kjo para se foshnja nuk e kuptonte se po e qorton atë - tani në frazat dhe në tonin që u është thënë, ai do të kuptojë se nëna e tij nuk është e kënaqur me ta. Dhe në kthim ju do të shihni në fytyrë një gamë të gjerë përvojash. Dhe lavdërimi - dhe do të lulëzojë. Prandaj, buzëqeshje më shpesh dhe lavdëroni fëmijën tuaj. Dhe nëse ka diçka për të qortuar, mos harroni se para jush një personalitet të vogël në zhvillim. Mos nxitoni për të hedhur fyerje "Ju jeni keq!" Ose diçka më shumë pohleshche, nëse ai messed up. Kështu që e vlerësoni personalitetin dhe jo atë që ai ka kryer. Prandaj, shprehja "Pra, mos, kjo është e keqe!" Do të jetë psikologjikisht më korrekte. Është e rëndësishme edhe në atë ton që e thoni. Dhe mos harroni të shpjegoni pse nuk mund të bëhet dhe si ta bëni atë të drejtë.

Sapo thërrmohet, ai do të duhet të shpjegojë disa rregulla sjelljesh. Çfarë mund të prek, çfarë nuk mund dhe pse. Menjëherë vendosni kufij të qartë për atë që është e lejueshme. Për shembull, nëse thua se nuk duhet ta prekni sobën ose plehrat në çdo rast, mos u bëni dembel çdo herë që fëmija shkel në to, përkujtoje për të. Ky proces është shumë i rëndësishëm në edukimin e thërrmimeve tuaja! Por, edukimi, mos harroni ta trajtoni fëmijën me respekt, dashuri dhe durim!

Mos harroni se, sipas gjyshit Freud, të gjitha komplekset psikologjike vijnë nga fëmijëria. Nga rruga, vitin e parë dhe gjysmën e jetës së tij ai pagëzon fazën e zhvillimit oral të fëmijës, sepse organi kryesor i shqisave të foshnjës në këto muajt e jetës është goja. Fëmija jo vetëm që mund të hajë, por gjithashtu është në gjendje të njohë botën përreth, duke përjetuar shumë ndjesi të këndshme. Gjatë kësaj faze, formohen disa tipare të personalitetit. Dhe sa saktësisht do të manifestohen në të ardhmen varet nëse kjo fazë e zhvillimit ka vazhduar me sukses.

Më e keqja është se nëse gjatë kësaj periudhe nëna ime është shumë e rreptë, injoron nevojat, ose anasjelltas, rrethon me kujdes të tepërt, duke u përpjekur të parashikojë ndonjë dëshirë. Gjatë kësaj periudhe, fëmija ende nuk është në gjendje të ndahet nga nëna e tij, prandaj këto modele të sjelljes e imponojnë atë. Si rezultat, fëmija mund të zhvillojë një ndjenjë varësie, vetë dyshimi. Më pas, ai do të kërkojë nga qëndrimi "amë" përreth, të ndiejë një nevojë akute për mbështetje dhe miratim.

Zhvilloni për kompaninë

Vini re se foshnja pas 6 muajsh të vogël për të qenë vetëm pranë nënës së saj, pak nga fjalët e saj të dashur dhe përqafon. Ai me siguri do të prekë dhe do të studiojë çdo gjë që mund të arrijë: hunda, sytë, gjuha, vathët, butonat, rruaza. Ai është i interesuar të shikojë se si një i rritur luan me një lodër, si ndryshojnë shprehjet e fytyrës në fytyrën e tij. Kjo do të thotë se kontakti emocional shkon në një nivel më të lartë - "bashkëpunim". Tani fëmija zhvillohet në lidhje me të rriturit, duke u përpjekur ta imitojë atë. Për këtë ndeshje, loja në duart, fsheh dhe kërko, dhe "ku-ku".

Shumë shumë i japin fëmijës situata të thjeshta shtëpiake. Nëse ju shkoni për të larë, hani, dyqan, ose pastruar, thoni grumbullimin e të gjitha qëllimet tuaja, veprimet, emërtoni artikujt që merrni. "Tani do të lajmërojmë. Le të kthehemi në ujë. Dhe ku është furça jonë? Ne do të pastrojmë dhëmbët tanë të vegjël me të. Tani dhëmbët janë të pastër. " Dhe sigurohuni që ta lëvdoni fëmijën tuaj për veprime të veçanta: për atë që hëngri, ai mblodhi piramidën. Pra, fëmija merr mësime të orientimit ndaj sjelljes emocionale të nënës dhe qëndrimit të saj ndaj kësaj apo asaj situate.

Për zhvillimin e fjalës me fëmijën ju duhet vazhdimisht të flisni. Ai duhet të dëgjojë fjalën dhe të jetë i qartë dhe i lexueshëm. Është shumë e dobishme të imitosh gulçimin e një fëmije. Ai nxjerr një tingull, e përsëris. Në të njëjtën kohë, ai sheh se si lëvizin buzët dhe gjuhën, dhe dëgjon këtë tingull në ecurinë e saktë. Nëse ka një thirrje rrotulluese mes jush, përpiquni të shprehni një tingull të ri për një thërrime. Dhe ai do të përpiqet ta përsërisë atë. Dëshira për të imituar përdoret në gjithçka. Vëreni topat jashtë kutisë, rrokulliset ato, mblidhni ato përsëri. Ose mblidhni piramidën, dhe pastaj çmontoni. Sipas mendimit tonë, këto veprime janë primitive, por për të ato janë manipulimet e para të pavarura me objekte.

Zhvillimi i sensomotor i fëmijës pas 6 muajsh

6-7 muaj

- zvarriten;

- shtrirë në shpinë, duke luajtur me këmbë, duke shijuar ato;

- pi nga një filxhan në duar të nënës;

- ecën, duke mbajtur me këtë për të dy duart e nënës.

7-8 muaj.

- mund të ngrihen dhe të ecin, duke mbajtur në mbështetje;

- rri në mobilje, duke u përpjekur të qëndrojë, duke u mbështetur në të;

- me guxim dhe shpejt ulet dhe mund të ndryshojë pozicionin e ulur, dmth. të ndryshojë nga një vend në tjetrin, të ndryshojë pozicionin;

- shfaqet aftësia e "piskatore" - fëmija mund të marrë një objekt të vogël me gishtin e madh dhe me gisht tregues.

8-9 muaj.

- lëviz nga një subjekt në tjetrin, duke përdorur hap pas hapi, duke mbajtur pak duart drejt mbështetjes;

- me vetëbesim duke u ngritur në duart e tij, duke u ngjitur në kolltuqe dhe në sofas;

- është në gjendje të hapë dhe të mbyllë kapakun, të vendosë një objekt në një tjetër;

- mund të mbajë një shishe në dorë, ta sjellë në gojë, të thith.

Zhvillimi emocional

6-7 muaj.

- di të tregojë ndjenja të butë, përqafon dhe puth fytyrën e një të rrituri që e pëlqen atë;

- shpejt qetësohet nëse godet.

7-8 muaj.

- fillon të frikësohet nga të huajt;

- i përgjigjet emocionalisht gjendjes së të rriturve;

- fillon të tregojë interes për fëmijët e tjerë, të vëzhgojë sjelljen e tyre.

8-9 muaj.

- lufton për vëmendjen e një të rrituri në vetvete në mënyra të ndryshme: mund të qajë me zë, të hedhë lodrat, të demonstrojë aftësitë dhe aftësitë e tyre;

- është në gjendje të marrë shkelje, nëse të rriturit lejojnë një ton të mprehta.

Zhvillimi mendor

6-7 muaj.

- i tregon objektet që i njohin me kërkesë të një të rrituri;

- Ai pëlqen të gërshetojë për një kohë të gjatë - disa herë ai këndon të njëjtat rrokje;

- është i interesuar në trupin e tij.

- prek veten nga hunda, veshët, flokët, strokes barkun.

7-8 muaj.

- Gjatë zhvillimit të fëmijës pas 6 muajsh, fillojnë të shfaqen gjestet e fjalëve: fëmija mund ta lëkundë dorën "ndërsa", duartrokas dorën e të rriturve - "hello";

- një shumë e zgjuar, luan me lodra për një kohë të gjatë: pëlqen të marrin në konsideratë, duke prekur një lodër në një lodër;

ai mund të pëshpëritë me një pëshpëritje.

8-9 muaj.

- fëmija identifikon veten me emrin e tij dhe mund të kthehet në një telefonatë;

- objektet mund të trajtohen ndryshe në varësi të përkatësisë së tyre: ata mund të rrokulliset një top, të heqin një artikull nga një tjetër, të shtrydhin dhe të shkëpusin lodrat prej gome.