Si t'i mësoni fëmijës një mënyrë të saktë dhe të shpejtë për të shkruar bukur

Dads dhe nënat janë shpesh në një humbje, pse ky është fëmija i tyre shkroi një la "pule zhabë". Në fund të fundit, shkrimi i dorës është shumë i vogël. Dhe shumëllojshmëria e furnizimeve të zyrës me ngjyra, madhësi, erë të ndryshme duhet të shkruajnë bukur. Por rezultati i dëshiruar nuk është. Prandaj, lindin prindërit dhe shtrohet pyetja, si ta mësojnë fëmijën të shkruajë bukur dhe me shpejtësi.

Në Rusi përpara revolucionit, fëmijët shkuan në shkollë jo më herët se 9-10 vjet. Në kohën tonë, ju mund të shihni shumë fëmijë që kanë shkuar në shkollë kur ata nuk ishin ende gjashtë vjeç. Bota po ndryshon gjithë kohën dhe ritmi i jetës nuk mund të krahasohet me shekujt e kaluar. Por duhet të theksohet se kurrikula shkollore bëhet më e komplikuar çdo vit dhe shëndeti i fëmijëve tanë nuk rritet.

Kjo lehtë mund të shpjegohet me faktin se tashmë në kopshtin e fëmijëve në grupin përgatitor, fëmijët janë të trajnuar për nivelin e kërkuar të shkrimit të shkollës. Dhe pastaj fëmija merr në klasën më të mirë dhe duhet të arrijë për djemtë e tjerë. Në këtë rast, vëmendja më e vogël i kushtohet cilësisë së letrës, dhe theksi kryesor është në përpunimin e një sasi të madhe informacioni.

Ju duhet të kujdeseni paraprakisht për të zhvilluar një dorëshkrim të butë dhe të bukur nga fëmija juaj. Konsideroni që kurrikula e shkollës është mjaft komplekse dhe voluminoze. Ka kuptim që të përgatitet një fëmijë për të shkruar rreth pesë vjet nga tani.

Prindërit duhet ta kuptojnë se nuk ka gjasa të mësojë shpejt një fëmijë për të shkruar bukur. Në fund të fundit, fëmija është i vështirë për të parë të menaxhuar stilolaps, sepse ai duhet të jetë i saktë dhe i përpiktë, prandaj prindërit duhet të jenë të durueshëm dhe të mëshirshëm ndaj fëmijës së tyre.

Duhet të siguroheni se fëmija është i gatshëm të fillojë mësimet dhe ai ka të gjitha cilësitë e nevojshme për këtë: forca e dorës, mprehtësia vizuale. Këta faktorë duhet të jenë në nivelin e duhur në fillim të klasave. Mos harroni se diçka e mësimit nga e para është e vështirë, por është pothuajse e pamundur të ritrajnohet.

Si të bëhet diagnoza e vizionit - është e kuptueshme, por trajnimi i duarve kërkon disa veprime, të cilat do t'i shqyrtojmë më poshtë. Në mënyrë që gishtat dhe dora e foshnjës të bëhen më të forta, rekomandohet përdorimi i ushtrimeve të tilla.

Jepini fëmijës një palë gërshërë dhe mësoni se si t'i përdorin ato. Hapi i parë do të jetë prerja e disa hollësive të mëdha, për shembull, shifrat gjeometrike. Detyrat komplekse gradualisht: ju duhet të prerë pjesë më komplekse dhe më të vogla. Dhe nga shifrat e gdhendura ju mund të bëni një kërkesë. Mos harro për sigurinë!

Vizatim. Në moshën pesëvjeçare, fëmijët janë tashmë mjaft mirë në punë me një stilolaps dhe stilolaps, kështu që mbrojtja nga dielli është një mënyrë e mirë për të forcuar dorën. Mos kurseni para për ngjyrosjen e librave, le të kombinoni këndshme me fotografi të dobishme dhe me ngjyra me kënaqësi.

Vizatoni me fëmijën nën diktimin. Në këtë ushtrim ju duhet një laps dhe një fletë letre në një kuti. Thjesht tregoni letrën në pikën e fillimit dhe lejo që fëmija të tërhiqet më tej dhe ti i urdhëroni drejtimin: një qelizë në të majtë, një qelizë lart, një qelizë në të djathtë dhe kështu me radhë. Si rezultat, ju duhet të merrni një figurë, për shembull, një qen. Zgjidhni një vizatim paraprakisht, ju mund të filloni jo shumë të komplikuar. Ky ushtrim është i përshtatshëm jo vetëm për zhvillimin e aftësive motorike të shkëlqyera, por edhe për mësimin e fëmijës për të orientuar në një copë letre.

Nga fëmija ju nevojitet vëmendje, kujdes dhe tendosje e gishtërinjve në aktivitete të tilla si rrobaqepësi në një vijë peshkimi, vizatimi i një shumëllojshmërie vizatimesh nga butona të ndryshëm në ngjyra dhe madje edhe pickimi i hikërrorit.

Modelimi. Kur fëmija derdhet diçka nga plasticina, është një forcim i shkëlqyeshëm i duarve dhe madje edhe një lloj masazhi për pëllëmbët dhe gishtërinjtë.

Përfundimi në këtë trajnim do të jetë duke punuar me një fletë letre dhe një stilolaps. Duhet t'i jepet detyra në të cilat fëmija do të nxjerrë linja të pjerrëta dhe të drejta, pika, derdhje, grepa. Kujdesuni që nxënësi juaj të mos mbizotëron dhe të jetë në gjendje të relaksohet. Për këtë, pas çdo dashi të tërhequr ju mund të ndaloni, thithni dhe nxjerrni, dhe të liroheni nga rrokja e dorezës së kapjes.

Dhe vetëm pas gjithë kësaj ju mund të shkoni për të mësuar shkrim letra. Së pari, vizatoni secilin element dhe në të njëjtën kohë shqiptojeni çdo shufër të tërhequr ose grep, për një kuptim më të mirë dhe ndreqje.

Mos harroni se një fëmijë mund të lodhet pas pesë minutave të punës me kaligrafinë. Ankesat në duart e lodhur nuk flasin aq shumë me gishtat e mpirë, por nga fakti që muskujt e parakrahit janë të lodhur, prandaj është e nevojshme të shtriheni krahun tuaj.

Në raste të tilla, masazh është më i miri. Gërvishur dhe stroking parakrah nga ana e prapme në drejtim të dore nga dele bërryl. Grab muskujt e zonës që po masazhoni, dhe lëvizjet e pinching e gishtit të gishtit dhe gishtit tregues, gradualisht zhvendosur në dore dhe rritjen e forcës së presionit. Bërryla e palmave bën lëvizje të shpejta në të gjithë muskujt në zonën e parakrahit.

Por rregulli më i rëndësishëm për të mësuar një fëmijë për të shkruar bukur është ngushëllimi emocional dhe psikologjik në mësimdhënie. Është e rëndësishme që të krahasohet fëmija jo me vezodokamin e tij të tjerë, por me arritjet e tij të mëparshme.

Shpesh mbajtja e pakujdesshme e fletore dhe shkrimi dorështrënguar është tipik për fëmijët që janë shumë emocionalë, impulsivë dhe të shqetësuar. Dhe shpesh është e vështirë për këta fëmijë të shpjegojnë pse shkopinj disi të shkruara nuk janë të mira. Në fund të fundit, ai kaloi forcë fizike dhe mendore duke shkruar këto shirita të njëjtë si dhe miku i tij i zellshëm. Në këtë rast, kritikat negative do të jenë të dhimbshme dhe nëse e krahasoni atë me fëmijët e tjerë më të suksesshëm, ajo në përgjithësi mund të dekurajojë dëshirën për të bërë ndonjë gjë.

E dini kur fëmija juaj thotë se çdo gjë del keq për të, nuk është një dëshirë për të dëgjuar për zellin e tij të dobët, por një thirrje për ndihmë. Në fund të fundit, kjo nuk flet për zellin e tij, por për faktin se ai nuk ndjen rezultatet e punës së tij të përpiktë. Për të mësuarit e suksesshëm të punës që është e lidhur me shkrimin, është mirë të bëhet së bashku me fëmijën, ngadalë. Zbatoni parimin se është më mirë të bëni më pak, por me cilësi më të madhe.

Mbani në mend se një teknikë e tillë do të japë rezultate shumë më të mira në përpjekjen për të mësuar me saktësi dhe shpejt fëmijën tuaj të shkruajë bukur se përsëritja thjesht "për një shenjë".