Shkencëtarët besojnë se gënjeshtra e parashkollorëve, e cila kryesisht ka formën e fantazisë, është një arritje e rëndësishme në zhvillimin psikologjik të fëmijës. Gënjeshtra sistematike e nxënësve të shkollave të vogla duhet të jetë sinjali i parë i alarmit për prindërit - fëmija juaj ka një problem. Si t'i shpjegojmë fëmijës se gënjeshtra është e keqe dhe e largojmë nga një zakon i tillë në të ardhmen.
Në botën e rritur, përdorim fjalën gënjeshtër për të përcaktuar një akt të ulët moral. Por gënjeshtrat e fëmijëve klasifikohen disi ndryshe. Këtu mund të dallojmë gënjeshtrën dhe gënjeshtrën për hir të arritjes së qëllimeve të veta.
Preschoolers nuk mendoj se duke treguar një gënjeshtër mund të jetë një akt i padenjë. Imagjinata e tyre është aq e pasur saqë shpesh nuk mund të bëjnë dallimin mes të vërtetës dhe imagjikës. Fëmijët pëlqejnë të shpikin histori që me sa duket ka ndodhur me ta ose me anëtarët e tjerë të familjes, identifikohen me personazhet e karikaturave dhe lojërave kompjuterike, shpikjen e miqve virtuale.
Në situata të tilla, gënjeshtra është një arritje e rëndësishme në zhvillimin psikologjik të fëmijës - thonë psikologët. Fantazi është një shenjë e zhvillimit normal të fjalës dhe imagjinatës së fëmijës. Transmetimi bëhet baza për formimin e të menduarit logjik të fëmijës dhe imagjinata lejon që dikush të abstraktojë nga realiteti dhe të mendojë mentalisht të panjohurën.
Ndërgjegjja e fëmijës punon në dy drejtime - duke studiuar realitetin dhe duke krijuar një iluzion. Duke shpikur botën e tij fantastike, fëmija bën një përpjekje për të krijuar sekretin e tij, duke u larguar nga prindërit e tij, deklaron të drejtën për jetën e tij private. Mos e qortoni fëmijën për imagjinatën e tij të fuqishme. Përkundrazi, ju duhet ta ndihmoni fëmijën të bëjë një botë fantastike reale. Bisedoni me fëmijën rreth fantazive të tij, sugjeroni t'i tërheqni ato. Kështu, mund të bëheni më afër shpirtërisht me fëmijën dhe të kuptoni më mirë botën e brendshme të fantazive të tij.
Gënjeshtrat imagjinare kanë kuptime të ndryshme në mendjen dhe sjelljen e fëmijës. Por kur paragjykimet nuk dëmtohen aspak nga fëmijët parashkollorë, përkundrazi, ato janë një shenjë e imagjinatës së fëmijëve të zhvilluar, atëherë këto imagjinata pas gjashtë vjetësh mund të ndikojnë negativisht në psikologjinë e fëmijës, veçanërisht kur ai vetë nuk mund të dallojë të vërtetën nga gënjeshtra. Kur nxënësi-shtatë-vjeçarë vazhdon të imagjinohet, ia vlen të ketë një bisedë serioze me të.
Fëmija lind në botë me një dëshirë për drejtësi dhe të mirë. Por, jeta e mëtejshme, për fat të keq, bën një ndryshim në sjelljen e saj. Pra, instinktivisht hedhin luftën për mbijetesë dhe konkurrencën e kudogjendur, ndikojnë në sjelljen e fëmijës - fëmija përpiqet të jetë më mirë se të tjerët dhe gjithmonë të marrë atë që dëshiron. Dhe mënyra më e lehtë për një udhëheqje të tillë është një gënjeshtër. Dhe kjo është vetëm një nga shkaqet e mundshme të gënjeshtrave fëminore. Në përgjithësi, psikologët dallojnë shkaqet kryesore të gënjeshtrave fëminore:
Për të justifikuar pritjet.
Shpesh, fëmijët bien nën trysninë e shpresave që të afërmit të vendosin mbi ta. Kështu, vetë prindërit e nxisin fëmijën të gënjejë duke i paraqitur atij kërkesat e fryra. Fëmija dëshiron të jetojë me pritjet e pleqve, kështu që ajo qëndron për sukseset e saj. Prindërit duhet të vlerësojnë me të vërtetë fëmijën e tyre dhe të bëjnë kërkesa vetëm brenda kufijve të arsyeshëm.
Kushtojini vëmendje vetes.
Një fëmijë mund të shpikë histori të rreme për t'u vënë re, në mënyrë që të ndihen të nevojshëm. Në këtë rast, duhet të gjesh të paktën gjysmë ore çdo ditë vetëm për foshnjën, dhe gjithashtu në çdo mënyrë të mundshme të demonstrojë interesin e tij për jetën e tij.
Shmangni dënimin.
Fëmija gënjen, sepse ai ka frikë se do të dënohet. Ishin prindër, të cilët nëpërmjet masave ndëshkuese e ngritën frikën dhe mosgatishmërinë e një fëmije për të pranuar fajin e tyre duke thënë të vërtetën. Mos pyesni haptazi "Kush e bëri këtë?", Duke provokuar që fëmija të gënjejë. Është më mirë të thuash faktin "Unë shoh atë që keni bërë" dhe kërkoni mënyra për të riparuar dëmet.
Shmangni situatat e vështira.
Fëmija mashtron për të fshehur problemet familjare nga ato të huaj (jo prosperitetin e familjes, prindërit e alkoolistëve, mungesën e papës).
Një përpjekje për të pajtuar të afërmit.
Kur fëmija po dëshmon grindjet e përsëritura të të rriturve, ai përpiqet t'i ndihmojë në mënyrë të pavarur, duke dalë me situata që nuk ekzistojnë.
Frika nga dështimi.
Për fëmijën është një turp për aktin, ai nuk dëshiron, se për këtë dikush ka mësuar, pra mendon për historitë. Ngjashëm ndodh në shkollë kur fëmija nuk e di përgjigjen për ndonjë pyetje dhe përpiqet të dalë.
Imitim.
Në përgjithësi, një fëmijë mëson të gënjejë nga të rriturit që u thonë gënjeshtrave të tjerëve ose i kërkojnë një fëmije t'i tregojë dikujt një gënjeshtër. Për shembull: "Tregoje babait tënd që shkonim për një shëtitje". "Kur vjen halla e juaj, tregoni asaj se ajo nuk ka".
Si e dini nëse fëmija është duke mashtruar?
Zakonisht fëmijët nuk janë aktorë aq të aftë për të maskuar me mjeshtëri gënjeshtrat e tyre. Prandaj, mashtrimi mund të gjurmohet në sjelljen e fëmijës, sepse ka disa shenja të zakonshme:
- Ndryshimi i shprehjes së fytyrës, shfaqja e lëvizjeve të pavetëdijshme;
- Ndryshimi në ritmin e fjalës, zvogëlimi i tonit, belbëzimi;
- Conspiracy, një përpjekje për të ndryshuar temën e bisedës;
- Vonesë me përgjigjen.
Si të kapërcesh gënjeshtrat e fëmijës?
Pothuajse të gjithë fëmijët herë pas here tregojnë një gënjeshtër. Detyra e prindërve është ta mbajë fëmijën nga gënjeshtra, për të zhdukur këtë zakon të dëmshëm në të. Zakonisht reagimi i parë i prindërve ndaj gënjeshtrave të një fëmije është ndëshkimi, edhe pse nuk jep gjithmonë rezultatin e dëshiruar - fëmija herën tjetër mund të maskojë më mirë gënjeshtrat e tij. Për të luftuar gënjeshtrën, së pari duhet të identifikoni shkaqet e saj dhe pastaj të veproni. Mundohuni të shihni situatën përmes syve të fëmijës. Tregoni se jemi gati ta falim atë.
Përgjigjuni në një gënjeshtër në përputhje me kategorinë e moshës së fëmijës. Kur fëmija nuk është 6 vjeç, mos reagoni rreptësisht, madje mund ta qeshni. Por kur bëhet fjalë për gënjeshtrat e një nxënësi, menjëherë duhet të flisni me fëmijën tuaj për atë që e ka shkaktuar gënjeshtrën dhe çfarë pasojash mund të ketë. Detyra juaj është t'i jepni fëmijës ta kuptojë se gënjeshtra është e keqe dhe se gënjeshtrat gjithmonë janë të ekspozuara.
Veprimet tuaja për të ardhmen.
1. Përgjigjuni në një gënjeshtër qetësisht, shmangni emocione të tepërta dhe ndëshkime fizike;
2. Zgjidhja e përbashkët e problemit: përpiquni të gjeni shkakun e gënjeshtrës, së bashku mendoni për një mënyrë tjetër jashtë situatës.
3. Falënderoni fëmijën kur ai flet të vërtetën, veçanërisht kur kërkon ndonjë përpjekje dhe luftë të brendshme prej tij.
4. Mos harroni prezumimin e pafajësisë. Mos bëni konstatime të nxituara kur fajësia e fëmijës nuk është themeluar. Ajo mund të dëmtojë fëmijën dhe në të ardhmen ai do t'ju konsiderojë si një person i padrejtë.
5. Jepni një shembull të mirë. Fëmija është shumë i ndjeshëm ndaj njerëzve të tjerë, sidomos kur i mësojnë të tregojnë të vërtetën, dhe nganjëherë gënjejnë. Fëmijët e gënjeshtrave kryesisht mësojnë nga të rriturit
Mos u mërzit shumë kur e kapët fëmijën tuaj në një gënjeshtër. Ky është provë e tij e parë e botës së rritur. Mundohuni të gjeni me të motivet dhe faktorët që çuan në gënjeshtër. Shpjegoni atij se ishte e mundur të dilte nga kjo situatë pa mashtruar. Kur përdorni këshilla të mësipërme dhe keni një bisedë të mirë mendore - fëmija juaj nuk do të gënjejë më. Në fund të fundit, një fëmijë fillon të shtrihet nga nevoja kur nuk ka dashuri, mirëkuptim, vëmendje, kujdes.
Mënyra kronike e gënjeshtrës në fëmijë quhet sindroma e Munchausen. Por fëmijët e tillë zakonisht bien rrallë - 2-3 njerëz për 10 mijë njerëz.