Në vitin e dytë të jetës, fëmija formon në mënyrë aktive gjuhën. Është më lehtë që prindërit të komunikojnë me ta. Megjithatë, në këtë moshë fëmijët nuk i dallojnë të gjitha fjalët dhe për këtë arsye kuptimi i tyre i fjalës është i kufizuar (për shembull, "bubullima" dhe "xhuxh", "mustaqe" dhe "ora" etj.). Në këtë moshë, kec me dëshirë plotëson dhe kupton udhëzime të thjeshta. Për shembull, merrni një lodër, shtyjeni karrigen larg. Fëmijët tërhiqen nga gjithçka që është duke fryrë, duke lëvizur dhe të gjallë, të shoqëruara me emocione të gëzueshme pozitive. Përdorni këtë veçori dhe lojëra të ndryshme për të zhvilluar fjalimin e fëmijës për 2 vjet.
Cilat janë lojërat?
Pa dyshim, zhvillimi i fjalës në një fëmijë është i lidhur ngushtë me nivelin e njohurive, zhvillimin e përgjithshëm të të menduarit për botën rreth. Lojërat janë të nevojshme për fëmijën, për të zhvilluar logjikën, mendimin dhe fjalën e tij. Kjo lehtësohet nga bisedat e përditshme dhe leximi i librave. Por ju mund të zgjidhni një lojë që do të fokusohet vetëm në zhvillimin e fjalës së foshnjës.
Në këtë moshë foshnja reagon ndaj gjithçkaje të re. Për të përqëndruar dhe për të interesuar fëmijën, tregoni atij një objekt të ri, pastaj fsheheni dhe tregoni përsëri. Ajo intrigon fëmijët, ngjall emocione të gëzueshme. Në këtë rast, përsëritet përsëritja e një fjale të re. Interesi në çdo gjë të re nuk del vetë. Prandaj, është e nevojshme të interesohet fëmija, t'i ofrojë atij mënyra të reja për të luajtur, të shkaktojë një dëshirë për të folur.
Lojërat për zhvillimin e fjalës
Uluni me fëmijën në dritare dhe filloni të flisni me të për atë që shihni në rrugë. Mundohuni të pyesni fëmijën tuaj gjatë gjithë kohës. Për shembull, nëse fëmija thotë "shtëpi", atëherë pyete: "A është ai i madh apo i vogël? Çfarë ngjyre është çatia? ", Etj. Mbajeni dëshirën e foshnjës për të folur. Gjeni në revista, libra fotot me një pamje të asaj që keni parë tashmë. Tregoni atyre fëmijës suaj, duke ju kujtuar për atë që keni parë dhe biseduar. Kështu, fëmija do të fitojë aftësi të të folurit.
Ju mund t'i ofroni fëmijës të përsërisni për ju rime të thjeshta dhe të pakomplikuara. Është shumë e dobishme për zhvillimin e fjalës.
Bisedoni me foshnjën në telefon. Fëmija nuk e sheh bashkëbiseduesin, prandaj ai nuk mund t'i tregojë asgjë gjeste, dhe kjo kontribuon në zhvillimin aktiv të fjalës gojore. Por mos e lejoni këtë bisedë të kufizohet vetëm në dëgjimin e bisedave të një gjyshe, nëna apo babi dhe përpiquni të siguroheni që fëmija vetë ka marrë pjesë aktivisht në bisedë. Bëni pyetjet e para të thjeshta, për të cilat ai mund të përgjigjet me fjalët "jo" ose "po", pastaj komplikojë gradualisht ato.
Në procesin e të luajturit me makina, kukulla, kafshë të vogla, ushtarë, bëni sa më shumë pyetje nga "karakteri juaj" në karakterin e fëmijës. Të jetë i interesuar se si loja do të zhvillohet më tej, ku do të shkojë kjo apo ajo lodër, çfarë do të jetë, çfarë do të marrë me vete dhe kështu me radhë.
Bëni një qese prej pëlhure shumë të ngjyrosur dhe vendosni lodra të vogla në të. Tregojeni fëmijës dhe filloni të nxjerrni çdo lodër nga qese (makina, ariu, ketri, shtëpia, etj.) Një nga një, duke i dorëzuar fëmijës. Kërkojini fëmijës të shikojë të gjitha këto lodra. Kur fëmija merr për të njohur ato, i pyet ata për të vënë lodrat përsëri në qese. Në të njëjtën kohë, thirrni çdo lodër dhe sigurohuni që është fëmija që e ka vënë atë në qese.
Kur komunikoni ose luani me fëmijën tuaj, atëherë tregoni dhe thirrni në lojëra një sërë aktivitetesh. Për shembull, si mund të hidhesh në vend, të rrotulloje, të rrëzosh, të ulësh dhe të ngresh duart, etj. Më pas kërkoni fëmijën t'i kryejë këto veprime nën komandën tuaj: "Shko, çohu, rri, rri, etj" Kjo lojë do të ndihmojë në rregullimin e fjalorit pasiv të fëmijës.
Merrni një fletë letre dhe lapsa. Mësojini fëmijës të kryejë linja vertikale, horizontale dhe të rrumbullakosura (të mbyllura dhe të pa mbyllura). Për çdo rresht, jepni emrin tuaj: "Track", "Stream", "Sun", "Grass", "Ball" etj. Ndihmoni fëmijën, ftojeni atë të pikturojë dhe pastaj diskutoni me atë çfarë bëri. Vizatimi duhet të jetë i ngjashëm me artikullin që u emërua.
Fjalët e thjeshta zakonisht shqiptohen nga fëmija plotësisht, por sillet e vështira mund të humbasin dhe vetëm një rrokje e vetme mund të shprehet nga e gjithë fjala. Prandaj, përpiquni që menjëherë t'i mësoni fëmijës tuaj që t'i shqiptojë fjalët saktë, në mënyrë që shqiptimi i gabuar të mos jetë i fiksuar me të.