Zhvillimi intelektual i një fëmije të vogël

Çfarë mendon kur flasim për zhvillimin intelektual të një fëmije të vogël? Metodat e zhvillimit të hershëm dhe zhvillimi intelektual i një fëmije të vogël. Megjithatë, është e mundur që të merren me fëmijën jo vetëm me metodën.

Pasioni mbi zhvillimin e hershëm është ulur. Ata që ishin pa mëdyshje kundër tij, ndaluan të këmbëngulnin për këtë. Dhe ata që u angazhuan fanatikisht me fëmijën mbi metodat e zhvillimit të hershëm të inteligjencës, qetësuan dhe ngadalësuan ritmin.

Të gjitha, sepse moda për zhvillim të hershëm ka kaluar, dhe bisedat për dëmin e saj janë filluar nga psikologët më shpesh. Thuaj, shoqëria jonë nuk është e gatshme për fëmijë prodigals, dhe fëmija, i zhvilluar me vite, kur shkon në shkollë, përballet me shumë probleme: mërzitje në mësime, vështirësi në përshtatje dhe komunikim të vështirë me shokët. Pra, çfarë bëni? A është e mundur të ndalosh zhvillimin e fëmijës? Natyrisht jo. Është e rëndësishme të mbani mend rregullat kryesore: së pari, ju nuk mund të vendosni një zhvillim të hershëm mbi çdo gjë tjetër - zhvillimi i motorit, emocional.


Së dyti , çdo metodë duhet të përshtatet për fëmijën tuaj, duke u përqendruar në dëshirat, mundësitë dhe ritmin e zhvillimit intelektual të një fëmije të vogël. Mos harroni se fëmija juaj ka nevojë për dashurinë e prindërve të tij më shumë se çdo gjë tjetër. Dhe vetëm pas kësaj - alfabetin, njohjen e gjuhëve dhe matematikën ... E pra, në lidhje me zhvillimin e inteligjencës do të kujdeset mjedisi i krijuar siç duhet, e cila meriton të konsiderojë nënat dhe baballarët. Një mjedis i tillë quhet lëndë ushqyese (ushqen aktivitetin kognitiv të foshnjës) dhe përbëhet nga gjëra shumë të thjeshta.


Masazh - tërë kokën

Çfarë ka të bëjë me zhvillimin e inteligjencës, ju kërkoni. Dhe do të keni gabim! Komunikimi është, për më tepër, më i drejtpërdrejtë. Zhvillimi i inteligjencës në vitet e para të jetës së fëmijës lidhet drejtpërdrejt me lëvizjen. Gjykoni për veten tuaj, lëkura e foshnjës është organi më i madh dhe më i ndjeshëm i njohurive të botës. Kjo pastaj shtohet në vizionin, dëgjimin, erën e saj, formimi përfundimtar i të cilit ndodh pas lindjes së fëmijës. Ndërsa lëkura merr funksionin e "mësuesit" kryesor - përfundimet nervore në të, informacioni është marrë dhe transmetohet më tej - tek truri. Sa më shumë prek që ndieni për veten, aq më aktivisht zhvillohet intelekti juaj.Një tjetër fakt interesant: shpesh duke masur gishtërinjtë dhe këmbët e foshnjës, ne ndikojmë në mënyrë aktive në qendrën e saj të të folurit. Sa e habitshme që mund të tingëllojë, është zhvillimi i aftësive motorike të shkëlqyeshme që është përgjegjëse për sa shpejt, mirë dhe saktë fëmija juaj do të flasë me ju.


Emocionet plus

Kërkesa kryesore e psikologëve ndaj ithtarëve të zhvillimit të hershëm është se në garën për arritjet intelektuale të fëmijës, prindërit e kthejnë atë në një enciklopedi në këmbë, trajnojnë kujtesën e fëmijës me mësim të thjeshtë, zhvillojnë mendime logjike por harrojnë plotësisht emocionet. Pra, rezulton se fëmija lehtëson lehtësisht në numrat dy shifror në mendjen e tij, por ... nuk di se si të simpatizojë me të tjerët, për shembull. IQ-ja e tij emocionale rezulton të jetë jashtëzakonisht e ulët.

Fëmijët e tillë në të ardhmen bëhen shumë të vështirë për të komunikuar me kolegët e tyre, për të krijuar dhe mbajtur marrëdhënie miqësore. Të gjithë sepse thjesht nuk dinë si të jenë miq, të sillen jo si të rritur të vegjël, por si fëmijë të zakonshëm. Për të shmangur këtë, është e nevojshme t'i kushtohet vëmendje zhvillimit të emocioneve që nga mosha e hershme. Dhe kjo është bërë me shembull. A jeni i trishtuar? Shpjegoni që të thërrini pse jeni të trishtuar. Dhe mos mendoni se ai nuk kupton asgjë. Ndoshta ai nuk i kupton të gjitha hollësitë, por ky informacion do të shtyhet dhe do të dalë në kujtesë në kohën e duhur. Kur fëmija bëhet më i vjetër, mund të luani me të në "Maska": mbyllni fytyrën me duart tuaja dhe, duke ulur ato, në mënyrë alternative tregoni fëmijës tuaj emocione të ndryshme (gëzim, trishtim, befasi, pakënaqësi, frikë etj.) Fëmija me siguri do të jetë i kënaqur grimacing tuaj dhe pjesëmarrjen tuaj në të tilla fun.The lojë në "Maska" duhet të shoqërohet me shpjegime dhe të përsëritur çdo shprehje disa herë, alternuar: "Shikoni, nëna ime është e lumtur, (trishtuar, etj)!" Me fjalë të tjera, nuk është e vlefshme shpresoj që fëmija të rritet dhe të "përfshihet" në emocion th komunikimit, është e nevojshme për të mësuar, si dhe çdo gjë tjetër, - për zvarritje, ecin, lexuar, luajnë ...


Çfarë libri është ky?

Para së gjithash, është e nevojshme të kuptojmë se të menduarit abstrakt (domethënë, në sajë të tij e kuptojmë atë që lexojmë) zhvillohet shumë më vonë - deri në katër vjet. Edhe nëse e mësoni fëmijën të dallojë shkronjën A në mesin e të tjerëve në fjalën shalqi, për të, këto dy koncepte nuk lidhen në asnjë mënyrë: ekziston një letër A dhe ka një shalqi, të cilat sipas nënës sime janë në mes vete në një lloj lidhjeje "të lidhura". E gjithë kjo është e nevojshme për të marrë parasysh dhe kuptuar se kur ju mësoni një fëmijë për të lexuar nga një pëlhurë me lajle, ju vetëm të trajnoni kujtesën e tij vizuale. Për të njëjtën arsye, është e vështirë për një fëmijë të vendosë letra në rrokje, përkundrazi, falë këtij të kuptuari të gjitha metodat e mësimit të leximit të hershëm ndahen në 3 lloje : me shkronja, me rrokje (teknikë Zaitsev), në tërësi fjalët (teknika e Glen Doman) dhe, çfarëdo që të zgjidhni, nëse lind një dëshirë e tillë, mbani mend se letra, rrokullisja ose fjala për fëmijën është vetëm një element grafik, një simbol që ai mund të kujtojë me përsëritjen e vazhdueshme të vazhdueshme. nëse do të bëjmë përpjekje të tilla për faktin se në një moshë më të gjatë fëmija juaj do të mësojë brenda dy javësh - është e lehtë dhe organike? Merrni atë si pjesë e një bote të madhe me të cilën ju jeni futur në një thërrime. Këtu është një kotele, këtu është një qen, por shkronja A.

Dhe mbani në mend se macja dhe qeni janë shumë më të qarta për fëmijë sesa letra dhe numra, sepse objektet e të nxënit të drejtpërdrejtë kërcejnë, mbillen ose këndojnë, hanë, ikin nga rreziku dhe bashkëveprojnë me njëri-tjetrin. Ata janë interesante dhe të kuptueshme. Çfarë pastaj me numra dhe letra? Trajtojeni këtë si një fazë përgatitore për lexim. Varuni në dhomën e imazheve të letrave (rrokjeve, fjalëve) dhe numrave - në shtyp të madh, të kuq në të bardhë. Fëmija do t'i kujtojë ato si pjesë të botës së tij dhe dija do të shkojë në një rezervë pasive. Dhe kur fëmija fillon të mësojë të lexojë në një moshë më të vjetër, ai do të jetë gati për të marrë letra dhe numra, pasi ai tashmë është i familjarizuar me ta.


Ilustroni atë!

Për këtë, ne përdorim idenë e Cecil Lupan për të bërë një enciklopedi tematike për fëmijën. Nuk kërkon aftësi të veçantë, kosto financiare dhe kohë. Për të krijuar atë, ne vetëm duhet të armatosim veten me revistat e vjetra, fotografi të panevojshme dhe libra. Dhe përfitimet janë të paçmueshme! Në të vërtetë, ku fëmijët tanë të qytetit shohin dhitë, lopë, aeroplanë dhe cruisers. Këtu kemi nevojë për enciklopedi të tilla. Ato mund të bëhen në çdo temë: "Kafshët", "Moti", "Lule", "Teknikë", "Kryeqytetet e Botës" etj. Sipas secilës foto, është e dëshirueshme që firma të bëhet me shkronja të mëdha. dmth. nëse ju tregoni një kallamishte, atëherë në foto ose foto duhet të jetë vetëm ajo - e madhe dhe e qartë. Nuk keni fotografi dhe keni marrë fotografi të librave për fëmijë të vjetër? Ju lutemi vini re se personazhet ku kafshët shfaqen në rroba të pikturuara ose atipike për natyrën e vërtetë paraqet, ne nuk i përshtatemi. "Animation" me "fytyra" dhe "animuar" makina të animuara, etj. Për një enciklopedi tematike, ju duhet sa më afër jetës që të jetë e mundur. Për enciklopedinë ju shërbejnë sa më gjatë që të jetë e mundur, mbuloni faqet me shirit të gjerë transparent ose bëni një enciklopedi jo në një album të rregullt ose fletore shkollore, dhe fotografi individuale, secila prej të cilave është e laminuar.


Zë i saktë

Cili është ndryshimi midis krijimit të një mjedisi ushqyes për zhvillimin intelektual të një fëmije të vogël nga mësimet e qëllimshme me thërrimet sipas metodës? Në të vërtetë, ambienti është ajo që jeton ai fëmijë, momente mësimi nuk dalin nga pamja e përgjithshme e njohur për jetën e fëmijës, por janë të endura në ritualet e përditshme - ecjen, ushqyerjen dhe madje edhe larjen. E vetmja gjë që kërkohet nga nëna ime nuk është të hesht. Kjo i jepet lehtësisht mumies aktive dhe ndonjëherë shkakton probleme në introverte të heshtura. Por këtu, gjithashtu, natyra vjen në shpëtim. Me lindjen e një fëmije, një grua ndryshon nën ndikimin e një instinti të nënës. Shkencëtarët kanë vënë re se nënat e reja madje ndryshojnë zërat e tyre - bëhet më e gjatë, më e butë, dhe intonacionet e të folurit janë më të tendosur, të butë. Hormonet bëjnë punën e tyre të mirë dhe një grua thjesht nuk ka nevojë të rezistojë dhe të ndihet i trembur.

Mos harroni : tani armiku juaj kryesor është heshtja. Dhe kjo konfirmohet nga fakte shkencore. Në një kohë, shkencëtarët kryen një eksperiment në dy grupe foshnjash çerdhe. Në një grup, nënat silleshin në mënyrë të natyrshme: ata lypin dhe ushqeheshin foshnjat e tyre, këndonin ninullat, pëshpëritnin butësi në vesh. Dhe në një tjetër - detyra e nënave ishte thjesht të kryente manipulime për kujdesin e fëmijëve: fëmijët hëngrën, ndryshuan, u vunë në shtrat. Sipas rezultateve të këtij studimi absolutisht çnjerëzor, doli që fëmijët e grupit "të heshtur" u bënë më kapriçioz dhe të shqetësuar, më shpesh ishin të sëmurë dhe më në fund filluan t'u japin kolegëve të tyre më të lumtur nga grupi i parë në aspektin e normave të zhvillimit fizik dhe intelektual. Më vonë filluan të flasin, më vonë shkuan.

Natyrisht, ne nuk ju inkurajojmë që të "rrihni" vazhdimisht, përdorni çdo minutë të zgjimit të thërrmimeve për ta mbushur atë me informata. Ju vetëm e dini se edhe kur këndoni një ninullë tek një fëmijë, ai zhvillohet kur ecni duke folur për pemët dhe makinat, - zhvillohet kur e ushqeni me gji - gjithashtu jep një kontribut pozitiv në zhvillimin mendor të fëmijës.


Jini të natyrshëm dhe të ndjeshëm për të dëgjuar atë që fëmija juaj dëshiron dhe është përgatitur. Vetëm veproni pak para afatit. A është fëmija juaj i interesuar për një makinë që qëndron pranë shtëpisë tënde? Pra, është koha për të filluar studimin e enciklopedisë në shtëpi në "Transport", dhe në të njëjtën kohë për të studiuar ngjyrat, sepse të gjitha këto makina janë kaq të ndryshme!

Mësoni me dashuri, dhe studimet tuaja do të sjellin domosdoshmërisht frytet e pritshme!