Fëmija juaj është rritur dhe dëshiron të komunikojë me fëmijët e tjerë. Shëtitja e parë është më shpesh ecën në oborr. Shesh lojërash për fëmijë me swings, një sandbox dhe banorë të vegjël bëhet një model i reduktuar i një shoqërie që jeton sipas rregullave. Është këtu që fëmijët të mësojnë gjëra shumë të rëndësishme: pranojnë, ndihmojnë, negociojnë, ndajnë, kuptojnë ndjenjat e tyre dhe të tjerët.
Pothuajse në të njëjtën kohë nënat hasin sjellje agresive të fëmijëve të vegjël. Disa prindër janë të frikësuar dhe nuk dinë si të reagojnë. Të rriturit e tjerë "disassembly" e fëmijëve zbavitem. Sidoqoftë, as reagimi i parë dhe as i dytë nuk janë të sakta. Kjo sjellje e foshnjave është e kuptueshme, por kërkohet korrigjimi i agresivitetit të fëmijëve të vegjël.
Huliganë të vegjël.
Shumë fëmijë nën moshën tre vjeç e provojnë rolin e agresorit. Ata kafshojnë, shtyjnë, çikë, betohet. Ata thjesht nuk e kuptojnë se çfarë po shkakton dhimbjen dhe nuk e dinë se si ta ndiejnë dhimbjen e dikujt tjetër si të tyre. Fëmijët nuk mund të përballojnë ende emocionet e tyre, ata veprojnë në mënyrë impulsive: ata e hoqën lodrën - kjo do të thotë që i pandehuri duhet të goditet, makina e huaj u bë e interesuar - është më e lehtë të heqësh dorë nga dora sesa të kërkosh.
Për sjelljen agresive të fëmijëve të vegjël, është e kotë të ndëshkosh. Ata thjesht nuk e kuptojnë atë që kanë marrë nga të rriturit. Korrigjimi i agresivitetit të fëmijëve bëhet përpara afatit. Nuk është e nevojshme të uleni në sandbox dhe të kontrolloni çdo lëvizje të fëmijës. Mjafton të qëndrosh afër kohës për të ndërhyrë në konflikt. Në çdo rast, fëmijët nuk do të shkaktojnë lëndime serioze njëri-tjetrit. Mësoni fëmijën tuaj të pyesni lejen përpara se të merrni lodrën e dikujt tjetër. Shpjegoni pse është e domosdoshme të prisni për kthesën tuaj, pse është e nevojshme t'i trajtoni fëmijët me ndjeshmëri. Sipas psikologëve, fëmija duhet patjetër të mësohet të luajë me fëmijët e tjerë. Në fund të fundit, kjo është aftësia e njëjtë si mbajtja e një lugë në vetvete, rregullimi i lodrave për ju, duke shkuar në të poshtër. Pozita e mos-ndërhyrjes çon në faktin që fëmijët zhvillojnë një ndjenjë të lejueshmërisë. Sigurisht, vetë fëmijët do ta kuptojnë, por qartësimi i marrëdhënieve mund të jetë mizor.
Nëse fëmija është agresiv.
• Mos e abuzoni fëmijën në prani të fëmijëve të tjerë - të shpjegoni fëmijën në gabim, të largoni mënjanë shkelësin;
• të zbulojë shkaqet e konfliktit;
• Tregoni dhe shpjegoni fëmijës pasojat e grindjes: "Shikoni, fëmija është lënduar dhe lënduar, ai qan";
• Sigurohuni që të ofroni disa opsione për zgjidhjen e konfliktit: kthejeni lodrën, pendoheni, kërkoni falje;
• Shpjegoni se si të bëni gjënë e duhur: kërkoni makinën, ofroni të luani së bashku, ose shkëmbeni lodra.
Shpesh prindërit u mësojnë fëmijëve të japin ndryshime. Pra, psikologët pajtohen pa mëdyshje se është e pamundur të bëhet kjo. Në fund, nuk do të vuajë fëmija i një fqinji, por një fëmijë i preferuar. Dhe në fund - vetë prindërit. Fëmijët që kanë mësuar të zgjidhin konfliktet me sjellje agresive, duke u rritur, mbushen me shumë "kone". Agresioni gjeneron agresion reciprok, jo dashuri dhe respekt. Në fëmijët e vegjël, nocioni i "dhënies së ndryshimit" ende nuk është i lidhur me nocionin e "qëndrimit për veten". Fëmijët nuk e kuptojnë se në cilat situata duhet të jepet ky "ndryshim" dhe me çfarë force. Në fëmijët ka një rrëmujë të koncepteve. Ata mund të fillojnë të "japin ndryshim" edhe prindërve kur ndalojnë diçka, ose nuk blejnë. Fëmijët hyjnë në kategorinë e egoistëve, dhe në rastin e lënë pas dore - në kategorinë e pakontrollueshme. Opsioni më i mirë është që të ballafaqohet me abuzuesit, për të mësuar diplomacinë e fëmijëve: për të zgjidhur konfliktet me fjalë.
Pronarë të vegjël.
Rregulli kryesor i lojës me kolegët - të gjitha lodrat bëhen të zakonshme për një kohë. Gjithkush duhet të ketë të drejtën të luajë me ndonjë lodër. Por, për të qenë në gjendje për të ndarë, fëmija i vogël ende duhet të mësojë. Në fëmijët në 2-3 vjet zhvillohet ndjenja e pronarit. Nocioni "miniera" shfaqet dhe ata fillojnë të mbrojnë të drejtat e tyre në pronë. Fëmijët ndonjëherë nuk kuptojnë se lodrat merren vetëm gjatë kohëzgjatjes së lojës dhe jo përgjithmonë. Ata janë të mërzitur dhe madje të zemëruar. Këtu fillon puna e prindërve për korrigjimin e agresivitetit të fëmijëve të vegjël.
Para së gjithash, mos e thirrni fëmijën të pangopur. Pas të gjitha, ai është ende duke mësuar të komunikojë në një ekip. Mësojeni atë për të ndarë. Bëni komplimente: ju jeni shumë të mirë, kështu që ju jeni të sigurt për të ndarë lodrën me djemtë. Bërtit për simpati: një fëmijë tjetër nuk ka një lodër kaq të bukur, por ai dëshiron ta mbajë atë në duart e tij! Më shpesh sesa jo, fëmijët bien dakord për një shkëmbim: ju jepni për të luajtur lopatën tuaj, dhe ju do të jepet një myk për rërë. Gjëja kryesore është që fëmijët duhet të ndajnë me gjueti, dhe jo nën sulmin e të rriturve. Gëzohuni dhe lavdëroni fëmijën kur ai vendosi të ndajë lodrën e tij të preferuar. Gëzimi yt do të jetë shpërblimi më i mirë për fëmijën.
Nëse fëmija nuk dëshiron të marrë pjesë me pasurinë, mos e detyroje atë. Përndryshe, fëmija do të marrë një traum të dyfishtë psikologjik nga nëna e tij e dashur. Së pari, ai do të ketë një ndjenjë zemërimi dhe herën tjetër ai do ta ndajë lodrën me të jo së shpejti. Së dyti, ai do të mendojë se personi më i afërt mori anën e abuzuesit dhe e tradhtoi. Gjithmonë mbështesni fëmijën tuaj! Natyrisht, fëmija duhet të mësojë të ndajë, por jo në dëm të interesave të tij. Do të vijë koha dhe ai do të mësojë rregullat e ekipit.
Këshilla për korrigjimin e agresivitetit të fëmijëve.
Para së gjithash, vetë nënat duhet të ndalojnë të shohin teatrin e operacioneve në kantjerin e zakonshëm të rërës. Po, një fëmijë i preferuar mund të shtyhet, të largojë një lodër ose të shkatërrojë një kulichik. Nuk ka rëndësi! Disa agresion për fëmijët janë tipike. Më shumë arsye për të mësuar fëmijën bazat e diplomacisë.
Të paktën një cep të syrit, por shikoni fëmijët të luajnë. Situata e konfliktit mund të duket në një vend të barabartë. Gjëja kryesore është të mos humbasësh thelbin e problemit, më pas t'u shpjegosh fëmijëve se si duhet të sillen si duhet. Pa ju, fëmija nuk e di se rëra është pa shije dhe zgjat një orë për të marrë një ritëm - egoist.
Jepini njeriut pak liri! Mos e kapni atë çdo minutë. Është e rëndësishme të arrihet një ekuilibër mes moralizimit dhe lirisë së veprimit. Disa gjëra që fëmija është i dobishëm për të mësuar veten. Kjo është, së pari le të vetë fëmijët të zgjidhin konfliktin. Por ju duhet të jeni të vetëdijshëm për problemin, të shpjegoni rregullat e sjelljes, nëse fëmijët nuk bien dakord miqësisht.
Ndërhyrja prindërore është e detyrueshme nëse sjellja e fëmijës mund të çojë në dëmtime. Gjithashtu mos harroni të zgjidhni konfliktet e fëmijëve së bashku me prindërit e tyre. Asnjëherë mos ngrini dorën dhe mos ngrini zërin në një fëmijë tjetër. Dhe edhe më shumë - e tij! Në një mosmarrëveshje me prindërit e tjerë, nuk mund të ktheheni në akuza dhe fyerje personale.
Fat i mirë!