Pavarësisht nga klithmat, skamjet dhe skandalet e shpeshta, fëmija gradualisht i heq qafe egocentrizmin e mëparshëm, e di se çfarë mund dhe nuk mundet dhe e kupton kur vlerësohet apo fyehet. Cili duhet të jetë zhvillimi i duhur i fëmijës në moshën parashkollore, mësoni në artikullin me temën "Zhvillimi i personalitetit të fëmijës në moshën parashkollore".
Zhvillimi fizik dhe sensorimotor
Në krahasim me fazat e mëparshme, ritmi i rritjes po ngadalësohet. Në vitin e tretë të jetës, pesha e një fëmije rritet me 2.3 kg, lartësi - me 9 cm; pas arritjes 4 vjet, pesha rritet me 2 kg, lartësi - me 2 cm Shtimi bëhet më atletike, figurë - hollë. Në këtë moshë, djemtë zakonisht janë më të gjatë dhe më të rënda se vajzat. Djemtë kanë më shumë masa muskulore, vajzat kanë më shumë ind dhjamor. Këto ndryshime fizike, së bashku me zhvillimin e trurit dhe sistemit nervor, stimulojnë lëvizshmërinë (zhvillojnë muskuj të gjatë dhe të shkurtër). Falë sistemeve të qarkullimit të gjakut dhe të frymëmarrjes, fëmija ka rezerva të mëdha të energjisë, dhe së bashku me sistemin imun të pjekur ato shërbejnë si një garanci për shëndetin dhe gjallërinë. Në këtë fazë të zhvillimit, fëmijët shpesh vuajnë nga sëmundje të tilla si alergjitë dhe infeksionet e përsëritura. Me rreth 3 vjet bëhet e qartë se një fëmijë me dorë të djathtë ose një të majtë, por përfundimisht kjo përcaktohet vetëm për 5 vjet. Është e rëndësishme të respektojmë zgjedhjen e fëmijës dhe kurrë të mos e korrigjojmë atë, duke bindur që të veprohet "siç pritet": fëmija duhet të sillet në përputhje me procesin natyror të zhvillimit të trurit.
Zhvillimi mendor dhe mendor
Fëmija ka një ide të simboleve (flet dhe përpiqet të shkruajë). Ai e kupton lidhjen mes shkakut dhe efektit. Rrit emocionalitetin në personalitetin e fëmijës. Aftësia për të trajtuar numrat po zhvillohet. Fëmija fantasizes, ndonjëherë me vështirësi duke e dalluar fiction nga realiteti. Ai ende nuk mund të mbajë disa mendime në kokën e tij, kështu që nganjëherë tërheq konkluzione të palogjikshme dhe nuk e kupton që një rezultat mund të arrihet në disa mënyra.
Zhvillimi social
Karakteri dhe vetëvlerësimi në personalitetin e fëmijës në moshën parashkollore bëhen më të theksuara. Fëmija ka rritur mundësitë për të përjetuar dhe shprehur emocione. Ai bën dallimin midis aspekteve shoqërore dhe kulturore të lidhura me gratë dhe burrat. Fëmija fillon të komunikojë me vëllezërit dhe motrat e tij. Prindërit duhet të kontribuojnë në dashurinë e tyre, respektin e ndërsjellë dhe tolerancën, dhe në asnjë rast nuk krahasohen, ofendojnë ndonjë nga fëmijët. Rreth 3 vjeç, fëmija ka miqtë e tij të parë. Ai mëson të mbajë marrëdhënie miqësore, të njohë dhe të komunikojë me fëmijët e tjerë. Zhvillimi i fjalës dhe personaliteti i fëmijës stimulon të menduarit logjik, si rezultat, fjalimi përdoret në mënyrë optimale. Në këtë moshë, fëmijët janë në gjendje të flasin për gjëra që nuk shohin drejtpërdrejt para tyre - duke kujtuar të kaluarën, duke bërë plane për të ardhmen, duke folur për tema imagjinare, duke përdorur shumën dhe kohën e kaluar.
Në moshën parashkollore 3-5 vjeç, fëmijët zakonisht mësojnë disa fjalë të reja një ditë, por nuk i përdorin gjithmonë si të rritur: për shembull, fjala "nesër" një fëmijë mund të përcaktojë çdo kohë në të ardhmen. Në këtë moshë, fëmijët prodhojnë dënime mesatare prej 4-5 fjalë. Shumë fëmijë në këtë moshë flasin me vetveten dhe nuk tregojnë dëshirën më të vogël për të komunikuar me njerëzit e tjerë. Por jini vigjilent: nëse ky zakon nuk zhduket me kalimin e kohës, mund të bëhet shkak për shqetësim. Në vitet e para të jetës, fëmijët dëgjojnë shumë urdhra verbal, urdhra, ndalime, kështu që nuk është për t'u habitur që me kalimin e kohës vetë ata fillojnë t'i përdorin ato. Fëmijët 4-vjeçarë përjetojnë fuqinë e fjalëve: ata i urdhërojnë të tjerët, veçanërisht fëmijët më të vegjël. Është e rëndësishme të kuptohet se kjo është vetëm një fazë kalimtare, e cila kontribuon në zhvillimin e karakterit. Rreth 3 vjeç, fëmija ndjen nevojën për të njohur emrat e objekteve dhe për të kuptuar se si janë rregulluar ato. Periudha e pandërprerë "pse?" Fillon. Prindërit nuk duhet të irritohen. Është shumë më e dobishme të japësh përgjigje të shkurtra dhe të thjeshta që një fëmijë mund të kuptojë pa humbur dëshirën për të mësuar. Fillimi i kësaj faze është një shenjë e sigurt se fëmija po zhvillohet. Tani e dimë se zhvillimi i personalitetit të fëmijës ndodh në moshën parashkollore.