Një fëmijë shumë i vogël ende nuk e kupton se njerëzit e tjerë nuk duhet të dinë se çfarë di. Ndërsa ai mendon se të gjithë e dinë gjithçka, ai nuk ka asnjë sens për të gënjyer. Kjo "art" u mësohet fëmijëve në moshën 3-5 vjeçare, kur ata zbulojnë se njerëzit veprojnë dhe flasin në mënyrën se janë fitimprurëse në çdo situatë të caktuar, ndonjëherë një gënjeshtër nuk mund të konsiderohet e tillë dhe ndodh që fëmijët vetë janë të sigurt se çfarë thonë ata. Një gënjeshtër e vërtetë lind në një kohë kur një fëmijë me dashje i thotë një gënjeshtër me qëllim që ta mashtrojë dikë.
Është gjithashtu e rëndësishme të gjesh arsyen pse qëndron fëmija. Disa motive janë të papranueshme, për shembull, kur një fëmijë dëshiron të dëmtojë dikë ose të dëmtojë dikë. Është një gjë tjetër nëse një fëmijë ka frikë nga diçka. Në këtë rast, mund të kërkohet ndihma e prindërve.
Pse fëmijët mund të thonë gënjeshtra
1) Fëmija nuk e kupton se ku fantazi, dhe ku realiteti.Një fëmijë parashkollor ka një fantazi të gjallë, ai është ende duke mësuar të dallojë atë që është e dëshiruar nga e vërteta.
2) Zmadhon.
Kjo shpesh bëhet nga të rriturit. Fëmija deri tani vetëm trena, por ende nuk i njeh masat, ekzagjeron në pamundësi.
3) Informacioni është raportuar pjesërisht, nuk mund të informojë për diçka të nevojshme.
Kjo është e mundur sepse fëmija nuk mban mend të gjithë informacionin, ose nuk duket aq i rëndësishëm për të. Si rezultat, kuptimi i përgjithshëm i mësipërm është shtrembëruar.
4) Dëshiron të shmangë probleme.
Arsyeja është frika e dënimit të mundshëm ose mungesa e dëshirës për të zhgënjyer, të mërzitur prindërit.
5) Ëndrrat e çdo gjëje.
Dhe në të njëjtën kohë ai e kupton se nuk do të marrë gjënë e dëshiruar, nëse ai nuk gënjen.
6) Dëshiron të tërheqë vëmendjen dhe kujdesin.
Një fëmijë mund të thotë për këtë qëllim se dikush e ka dëmtuar apo goditur atë. Kjo shpesh gjendet në fëmijët parashkollorë dhe prindërit duhet të gjejnë nëse kjo është e vërtetë.
Si reagojnë prindërit ndaj gënjeshtrave
Është e nevojshme të përcaktohet shkaqet e gënjeshtrës. Për të gjetur se pse fëmija bëri këtë, çfarë donte të thoshte me këtë? A e kupton ai se fjalët e tij nuk korrespondojnë me realitetin apo e kanë bërë atë në mënyrë specifike për të mashtruar?Është e nevojshme t'i jepet fëmijës një mundësi për të korrigjuar situatën, pa e fajësuar drejtpërdrejt për gënjeshtra. Korrigjoni pasojat më mirë se sa të ndëshkoni menjëherë. Për shembull, nëse një fëmijë thyen diçka, ai mund të ndihmojë në heqjen e mbetjeve. Nëse dikush fyen dikë me një gënjeshtër, ai do të duhet të kërkojë falje. Gjëja e vjedhur do të duhet të kthehet. Nëse ai qëndron në mënyrë që ata nuk janë të ndaluar të shikojnë TV, ai nuk do të shikojë këtë ditë. Fëmija duhet të bëhet për të kuptuar se një gënjeshtër nuk do ta bëjë atë të mirë.
Por në çdo rast, fëmija duhet të dijë - prindërit e tij e duan atë pavarësisht se çfarë!
Si t'i mësojmë fëmijët të tregojnë të vërtetën
1) Komunikoni me fëmijët shpesh dhe për gjithçka.Në një familje ku mund të thuhet mendime të ndryshme, mosmarrëveshje, emocione negative, por në heshtje, në mënyrë korrekte, pa cenuar askënd, ku dëgjojnë mendimin e fëmijëve, fëmija nuk sheh ndonjë pikë të gënjeshtrës. Ai mund të shprehë pikëpamjen e tij të shkëlqyer dhe e di se do të dëgjohet dhe kuptohet.
2) Mundohuni të jeni të qëndrueshëm në veprimet e tyre.
Të njëjtat lloje të gënjeshtrave duhet të kenë të njëjtat pasoja. Fëmija duhet të dijë se çfarë ndëshkimi pret dhe nëse ai duhet të gënjejë.
3) Flisni për "të vërtetën" dhe "gënjeshtrën".
Sillni shembuj nga përralla dhe filma, nga jeta e fëmijëve të tjerë. Flisni për pasojat e gënjeshtrës, shpjegoni se si ndihet një person mashtrues dhe mashtrues. Flisni për besimin dhe lakmueshmërinë, për atë që mund të fitoni dhe çfarë të humbni duke gënjyer.
4) Jini një shembull dhe mos e mashtroni veten.
Fëmijët shpesh i kopjojnë të rriturit. Dhe nëse prindi i qëndron fëmijës ose dikujt tjetër në praninë e tij, fëmija përfundon se kjo është mënyra për të vepruar.
5) Angazhoni në fëmijë.
Nuk mjafton vetëm të shkruash fëmijën në seksionin sportiv. Ne duhet të shpenzojmë më shumë kohë me të, të bëjmë shëtitje të përbashkëta, të blejmë, të luajmë lojëra të bordit, të shikojmë së bashku programet e fëmijëve. Të gjitha më lart forcon marrëdhëniet me prindërit, si dhe dëshirën për të komunikuar dhe ndarë të gjitha dhimbjet dhe gëzimet.