Një orë klasike interesante për Ditën e Kozmonautikës - për nxënësit e klasave 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 - Ide për mbajtjen e orës së klasës për Ditën e Kozmonautikës me një prezantim për klasën 9, 10, 11

Bëni një orë mësimi të dedikuar për Ditën e Astronautikës, interesante për studentët e të gjitha moshave do të jenë temat e përzgjedhura si duhet për diskutim. Nëse për fëmijët nga 1, 2, 3, 4 klasë më shumë si histori interesante që u mundëson atyre të njihen me kozmonautikë, atëherë faktet pak të njohura do të jenë më të dobishme për nxënësit e klasave të mesme 5, 6, 7, 8. Ata tashmë dinë pak për hapësirën, zhvillimin e saj, kështu që ata do të duan të mësojnë më shumë të dhëna të reja. Ju mund të kaloni një orë mësimi në Ditën e Kozmonautikës duke e mbështetur historinë me vizualizim. Një prezantim i thjeshtë është i madh për përforcimin e një teksti të thjeshtë. Prezantime të tilla mund të përgatiten nga vetë mësimdhënësit, dhe nga nxënësit e klasave të 9, 10 dhe 11 të lartë.

Si të kaloni një orë klasore interesante për 1, 2, 3, 4 orë në Ditën e Kozmonautikës?

Për fëmijët e vegjël që studiojnë në klasa fillore, është e nevojshme të zgjidhni tema të thjeshta dhe interesante. Kjo mund të jetë një histori për kozmonautët e parë, sa kohë dhe përse kafshët u dërguan në hapësirë. Është e rëndësishme t'i kushtohet vëmendje demonstrimeve të objekteve hapësinore zbavitëse dhe imazheve të vogla. Prandaj, për një orë klasore në Ditën e Astronautikës për nxënësit e shkollës fillore, ju mund të përgatisni dhe të prezantoheni, postera ose gazeta muri dhe ekspozita mini.

Tema interesante për diskutim në orën e klasës deri në Ditën e Astronautikës në klasat 1, 2, 3, 4

Fëmijët nga klasa 1, 2, 3, 4 duhet të tregojnë bazat e astronautikës. Për shembull, shfaqja e galaktikave dhe planetit tonë, përshkruajnë dallimet e trupave qiellorë. Do të jetë shumë interesante që ata të dëgjojnë dhe të tregojnë se si u zhvilluan studimet fillimisht, si ndryshuan për sot. Jo më pak interesante për studentët do të dëgjojnë informata interesante për temat e mëposhtme:

Kometat, asteroidet.
Historia e formimit të planetit, "jeta" e yjeve.
Studiuesit më të famshëm të hapësirës.
Karakteristikat dalluese të anijeve të hapësirës (për klasat 3 dhe 4 mund t'i kushtojnë vëmendje rregullave të nisjes, fluturimit, kthimit në tokë).
Satelitë moderne.

Plotësoni historinë e zakonshme mund të jetë një film i vogël për eksplorimin e hapësirës. Është e dëshirueshme që vetë mësuesi me interes të tregojë për të gjitha objektet ose njerëzit e përzgjedhur. Përpunimi i përshkrimit duhet të jetë në tekste të qarta dhe të thjeshta që fëmijët mund të diskutojnë më pas.

Ide për një orët e klasës për nxënësit e klasave të 5, 6, 7, 8 për Ditën e Astronautikës

Në shkollën e mesme, studentët tashmë e dinë për eksplorimin e hapësirës, cosmonauts njohur, kështu që ata duhet të futen në tema krejtësisht të reja. Prandaj, të kalosh një orë mësimi, kushtuar Ditës së Astronautikës, duhet të jetë argëtues dhe i qetë. Është e dëshirueshme që fëmijët të përbëjnë edhe mini-raporte interesante. Gjithashtu ju mund t'i shihni ato me dokumentarë modernë rreth hapësirës dhe astronautëve.

Cilat tema për diskutim mund të ofrohen në orën e klasës në Ditën e Kozmonautikës në klasën e 5, 6, 7, 8?

Temat tradicionale, të cilat konsiderojnë kronologjinë e arritjeve të studiuesve, astronautët duhet të fshihen. Studentët modern dëgjojnë me shumë interes për tregimet për diçka të re dhe të pashkelur. Për shembull, ata mund të tregojnë fakte zbavitëse për jetën dhe punën e Valentina Tereshkova ose për mënyrën se si ulja dhe ditët e para të jetës në tokën e Gagarin kaloi pas fluturimit. Ju gjithashtu mund të konsideroni tema të tilla "jo standarde":

historia e këngëve rreth kozmonautëve dhe eksplorimit të hapësirës (kujt, çfarë ngjarjeje është dedikuar);
të dhëna për pjesët e njohura keq të galaksisë (për shembull, historia e vrimave të zeza ose planetet e largëta);
diskutimi i kushteve për krijimin e galaktikave të reja, yjeve dhe mjegullave yjor;
shqyrtimi i mundësive të reja në eksplorimin e hapësirës.

Kryerja e një ide të vogël midis studentëve do të lejojë jo vetëm të diskutojë të gjitha temat e përshkruara dhe fusha të tjera, por edhe të zbulojë se sa të interesuar janë studentët në ngjarje të tilla. Duke u nisur nga të dhënat e fituara, mësuesi në fizikë dhe astronomi mund të përgatitet shpejt dhe me lehtësi për mësimet e mëposhtme. Ose ai do të jetë në gjendje të zgjedhë tema të reja për diskutim vitin e ardhshëm. Është e rëndësishme, pavarësisht nga mosha e nxënësve, të përdorin për historinë vetëm informacionin e verifikuar dhe aktual.

Orë klasore në klasën 9, 10, 11 kushtuar Ditës së Astronautikës - hartimin e prezantimeve

Komunikimi me nxënësit e shkollave të mesme mbi temën e raporteve të tyre mund të plotësohet me një sesion quiz dhe brainstorming. Por me një prezantim të gjallë, do të jetë shumë më e lehtë për të transferuar informata për studentët dhe për të tërhequr vëmendjen e tyre në fjalimin e mësuesit. Por përpilimi i mbledhjes së videos dhe teksteve duhet të trajtohet me vëmendje të veçantë: përzgjedhja e materialeve me kujdes dhe rregullimi i tyre mes vete.

Një shembull video i një prezantimi për një orë të klasës për Ditën e Kozmonautikës në klasën 9, 10, 11

Në shembullin e propozuar, vetë mësuesit dhe nxënësit mund të shohin një shembull të një prezantimi që mund të paraqitet në një orë mësimi të dedikuar për Ditën e Astronautikës. Disa ide mund të mësohen nga ajo dhe për të bërë një kuiz.

Cilat detyra duhet të bëjnë nxënësit e klasave 9, 10, 11 në orën e orës të dedikuar Ditës së Astronautikës?

Si mësuesi dhe nxënësit duhet të kujdesen për një orë interesante në klasë. Prandaj, nxënësit e shkollave të mesme mund të kryejnë detyrat e mëposhtme:

përgatitni raporte interesante (për shembull, ofroni nxënësve të shkollave të mesme një listë të temave ose ofroni të zgjidhni vetë);
përpiloni listat e studimeve / ngjarjeve më të njohura në botën kozmike / astronautët;
krijojnë prezantime shumëngjyrëshe për përfaqësimin e anijeve hapësinore ose përshkrimin e pajisjeve të brendshme të anijeve.

Nëse prezantimi i prezantimit dhe i raporteve është i përgatitur mirë për orën e organizuar të klasës në Ditën e Kozmonautikës, do të jetë njohëse dhe e dobishme të mos prodhohet xeherorja. Prandaj, ju mund t'i ndani fëmijët në grupe dhe t'i caktoni një detyrë të ekipit. Grupi, i cili sipas mendimit të shokëve të klasës, do të përballojë më mirë detyrën, ju mund të jepni një çmim nxitjeje. Është interesante të kaloni një orë mësimi në Ditën e Kozmonautikës në të gjitha klasat e shkollës, pavarësisht nga mosha e nxënësve. Për shembull, në klasën fillestare 1, 2, 3, 4 mund të tregoni bazat e astronautikës. Për klasat e mesme 5, 6, 7, 8, diskutimet e përgjithshme me shokët e klasës dhe mësuesit rreth zbulimeve të reja dhe një të ardhme të mundshme në këtë fushë janë më të përshtatshme. Fëmijët do të jenë në gjendje të shprehin pikëpamjet e tyre dhe të ndajnë informacione të rëndësishme. Por nxënësit e shkollave të mesme nga klasa 9, 10, 11 do të jenë në gjendje të përgatisin raporte të mrekullueshme, prezantime dhe prezantime. Tregimet e tyre shteruese mund të plotësohen me një kuiz interesant ose mini-konkurs të ekspertëve.