Arsimi në shtëpi

Ne menduam se fëmijët, që kanë arritur moshën shtatë vjeçare, janë të detyruar të shkojnë në shkollë. Por secili fëmijë është i ndryshëm, jo ​​të gjithë janë të aftë për edukim standard dhe jo të gjithë janë të përshtatshëm për shkollën. Prindërit kanë një zgjedhje, për të përzënë ose jo për ta marrë fëmijën në çerdhe, por në gjithçka që ka të bëjë me shkollën, nuk ka zgjedhje. A është e vërtetë kjo? A ka arsimimi në shtëpi të drejtën të ekzistojë në një shoqëri moderne? Si të pajisim shkollën në shtëpi dhe t'i japim fëmijës një njohuri cilësore? Le të përpiqemi t'u përgjigjemi këtyre pyetjeve.

Mirat dhe të këqijat.
Ashtu si me çdo sistem, arsimi në shtëpi ka avantazhe dhe disavantazhe. Këtu janë disa prej tyre.
Këto janë pluses absolute e arsimit në shtëpi, por ka disavantazhe të dukshme.
Nëse peshoni të gjitha palët dhe arriti në përfundimin se edukimi në shtëpi është alternativa më e mirë për fëmijën tuaj, vlen të mendoni për zgjedhjen e mësuesve.

Si të zgjedhim mësuesit.
Vlen të kuptohet se arsimi në shtëpi është një kënaqësi e shtrenjtë, sepse ju, në fakt, do të duhet të punësoni tutorë për secilën lëndë, asnjëra prej të cilave nuk mund të hiqet, madje edhe edukimi fizik. Përndryshe, fëmija thjesht nuk merr një certifikatë. Nëse fëmija juaj nuk ka aftësi të veçanta dhe ju nuk keni kohë për ta ndihmuar atë në studimet e tij, ai nuk do ta zotërojë vetë kurrikulën shkollore. Prandaj, zgjedhja e mësuesve duhet të trajtohet me shumë përgjegjësi.
Ju duhet të jeni të sigurt jo vetëm në cilësinë profesionale, por edhe në atë njerëzore të mësuesit. Arsimi në shtëpi nuk nënkupton kontroll nga organe të ndryshme, përveç provimeve të rralla në shkollë, të cilat duhet të trajtohen të paktën një herë në vit. Nëse nuk jeni gati ta lini fëmijën vetëm me mësuesin për gjithë ditën, atëherë ky nuk është personi që ju nevojitet.
Mësimdhënësi duhet të vlerësojë në mënyrë adekuate pikat e forta dhe dobësitë e njohurive të fëmijës suaj.
Përveç kësaj, mësuesit nuk duhet të angazhohen në detyrat e shtëpisë me fëmijën. Një pjesë e punës duhet të mbetet për vendimin e pavarur, prandaj ju duhet të kontrolloni cilësinë e ekzekutimit të saj.
Mësuesi nuk është i njëjtë me një grua. Mos u mundoni ta ngarkoni mësuesin me shqetësime të tjera. Në kompetencën e tij është vetëm edukimi, blerja dhe pastrimi i lejes për veten ose punësimi i një asistent.
Në fakt, nuk ekziston një ligj i tillë që do të kërkonte domosdoshmërisht mësimin e një fëmije nga mësuesit profesionistë. Detyra e arsimit në shtëpi është njohja cilësore që do të testohet gjatë certifikimit të shkollës. Nëse jeni të sigurtë që dini diçka mjaft mirë, mund ta bëni edhe me fëmijën tuaj. Për ta bërë këtë, vlen të kontrollohet me programin shkollor dhe duke ndjekur kërkesat që përcakton.

Shkolla në shtëpi.
Studimi në shtëpi i lejon fëmijës të ndihet më lehtë. Kjo është e mirë dhe e keqe. Në shkollë ka kërkesa të caktuara për paraqitjen e studentëve, ka dhoma të veçanta për klasa, pajisje. Në shkollimin në shtëpi ju do të keni për të pajisur një nga dhomat e banesës në klasën e vërtetë.
Fëmija duhet të ketë një tavolinë dhe karrige që korrespondon me moshën dhe lartësinë e tij. Duhet të ketë një bord, shkumës, një vend për mësuesin. Nuk është e lejueshme që një fëmijë të shkojë në shkollë në pizhame apo rroba rruge, edhe nëse ai ka nevojë vetëm për të shkuar në dhomën tjetër. Filloni një formë të veçantë, të cilën fëmija do të veshë ekskluzivisht për klasa. Sigurohuni që ndriçimi në dhomë i plotëson standardet.
Kaloni kohën në mënyrë që mësimet e fëmijës të alternojnë me pushim. Arsimi individual ju lejon të bëni klasat më të shkurtra ose më të gjata, por duhet të ketë ndryshime. Vazhdoni nga karakteristikat e fëmijës, përshtatuni me të dhe ndryshoni kohëzgjatjen e klasave me zhvillimin e tij.
Mos harroni për ekzaminimet e nevojshme mjekësore, vaksinimet, testet dhe provimet. Qëllimi i arsimit në shtëpi nuk është vetëm njohuri, por edhe një certifikatë që do të jepet vetëm nëse fëmija plotëson standardet e vendosura.

Sigurisht, cila mënyrë e arsimit për të zgjedhur, është deri tek prindërit. Por do të ishte mirë të fillonim nga nevojat reale të fëmijës. Nëse fëmija është i shëndetshëm, i shoqërueshëm, i lëvizshëm, bashkohet mirë me fëmijët dhe ëndrrat e tjera në lidhje me shkollën, a ia vlen ta privojë atë nga mundësia për të studiuar në ekip edhe nëse sistemi shkollor duket i papërsosur? Një fëmijë i dhimbshëm dhe i tërhequr ka më shumë gjasa të ndihen më mirë në shtëpi. Por në këtë rast, përpiquni të bëni klasa shtesë dhe qarqet t'i jepni atij mundësinë për të komunikuar dhe për të bërë miq. Atëherë arsimi do të përfitojë, nuk ka rëndësi nëse ajo është shtëpi apo standarde.